素材分布合理，古今结合，正反对比。本文针硬“虎妈”“鹰爸”片面追求分数的简单、粗暴的做法，意在提出中心论点，分析了教育“懒政”的原因和危害，孔子“因材施教”“北大炫证女”这两个论据一为成功范例。
本文在素材的运用上，采用了多种论证方式和深入挖掘的方法:引证法和例证法综合使用：引用了毕淑敏对孩子批评表扬的话语，表达自己对奖励和惩罚的观点；举文征明父亲教育孩子例子阐释积累进步的重要性。
本篇2016年全国1卷高考满分作文《我想被温柔以待》，是一篇散文，叙事与抒情并举，情感与哲理共在。以自己的思绪为经，串起一个个故事，既思路明晰，又内容丰实。
本文素材的运用典型丰富，因文采斐然而典雅厚重，行文彰显了文学功底:素材类型丰富，各有侧重;素材的表达语言唯美。视野开阔，观点吸睛。本文虽然是一篇中规中矩的议论文。