2014年浙江卷高考作文题目解析
2014浙江高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。
这是一个给材料作文。材料由两部分组成，一部分讲的是门与路，论述的是门与路的关系——门是路的终点，也是路的起点；一部分讲的是大学的门与大学的路，强调学习、探索、创造是进入大学的门的通行证，并认为大学的路从过去连接未来，留下了很多人的脚印。题目要求“综合上述材料，结合你的所感所思”写作。那么考生就不能单纯只写门与路的关系，而应结合门与路和大学之门与大学之路来写。这个题目乍看跟考生的生活有些距离，因为考生还没有走进大学之门。但是考生正走在通往大学之门的路上，这就是考生写作的生活基础。十年寒窗，考生有很多值得写作的经历和感触。更重要的是，考生可以把视野放得更宽广些，写别人的生活和感想。体裁上可以写记叙文，比如可以写自己或他人的求学，特别是考学经历；也可以写议论文，围绕门与路路和大学之门与大学之路，写自己的理性思考。
今年浙江的作文题目在内容上一脱以往远离人间烟火的味道，接了地气，在思想上又十分注重哲理思辨。尽管因为题意的规定不怎么明确，会带来审题上的难度，令考生会在瞬间因无法把握题目而觉得无从下手。
但仔细揣摩，材料中还是有许多的信息暗示，如“门与路永远相连”即是很好的写作方向指引，它是对门和路的关系思辨的基点，大学的门又是写作着墨点；“门是路的终点，也是路的起点”，此处的“门”，可理解为一个契机、一种挑战，它会开启你新的生命历程，也可能会成为关闭一种人生道路的手段。你可以大学之门为具体内容，展现自己对如何进大学之门和如何走大学之路的思考和想象；一旦你开启了错误的门，就会“挡住你的脚步”，如果你打开了正确的门，就能“走向世界”。路是人生的方向，延伸出不同的风景“无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深”；门是路上的“变数”，因它“一边连接已知，一边通向未知”。
一般写法1．很多考生在审题环节上出现偏差，有的只写门与路，丝毫没有顾及大学之门与大学之路，更有甚者甚至连门与路也没有顾全，或者只写门，或者只写路，或者虽然也扯到门与路，但文章的主题并不在门与路的范围之内。2．缺乏切身感受，考生十年寒窗，居然找不出有价值的东西可写。
推开门，走下去
我踏着哒哒的马蹄声，从江南无数个春天里走来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求我的大学。
梅贻琦说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”千百年来，无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究。那扇通向大学的门引无数学者向往。然而有的人被囿于“大楼”中找不到出路；有的人却沿着书香花径，一路走成了大师。
现如今，许多人却不愿再走下去了。有人戏称，大学即是中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉。果真如此？真是推开了那扇门便如同僧人得道了吗？我不知道，我正在通往那扇门的路上，我不知道……
可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师。这个诗书满腹、才气超卓的年轻人，在其余科目均不理想的情况下，因其出色的文科修养被清华大学破格录取，他推开那扇古色古香的门，迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了《围城》，走出了一个令人景仰的文学大师。他的妻子杨绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有的稿费都捐给清华大学。捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道：“感谢清华大学给了我们这个机会。”这又是怎样一番感悟！一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里，他让自己成了更优秀的人。他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。
这一扇门，连着一条辛苦的路，它们如此亲密地连接在一起。我策马走到它面前，推开门，你说我会走下去吗？
是的，我会！因为张晓风说：“百年来，我们的先辈或肝脑涂地或胼手胝足，或躲在防空洞里读其破本残卷，或就着油灯饿着肚子皓首穷经——但这一切是为了什么？岂不是为了让我们的下一代活得幸福光彩，让他们可以穿过美丽的花径，走到杏坛前去接受教化。”这一扇门不是终点，而是起点。
谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。
我深深地烙下脚印，一个又一个，前方道路荆棘遍布，挡不了一颗走下去的心……
- 作文点评：感受独特。本文从著名学者、校长梅贻琦的名言“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”着笔，对大学里走出的大师大加赞美。文中所引述的钱钟书、杨绛的故事令人肃然起敬，而像梁思成、林徽因、金岳霖、汪曾祺等，只需看一下他们的名字，就会让人心潮起伏。2．感情充沛。文中无论是引述梅贻琦、张晓风的名言，还是讲述钱钟书、杨绛的故事，都充满了崇敬之情，而作者对自己正在追求的大学之路也充满了庄严、神圣之感。