2009年浙江卷高考作文题目解析
2009浙江高考作文题目：阅读下面的歌词，根据要求作文。
不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意！
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
注意：1．角度自选，立意自定，题目自拟；2．除诗歌外，文体不限；3．不少于800字；4．不得抄袭。
这是一个给材料作文。所引材料是流行歌曲《绿叶对根的情意》，歌曲的关键句就是“绿叶对根的情意”，考生首先要弄清这个句子的含义。这是一个比喻，它的比喻义至少有如下几个方面：既可喻指儿女对母亲的情意，游子对故乡的情意，也可喻指华夏儿女对国家民族、对传统文化的情意。这样说来，这个题目其实回到了亲情、感恩、乡思、乡愁、爱国主义等老话题上去了。既然是老话题，考生就不能用老办法应付，而应该根据自己的生活体验和阅读积累来确定写作内容，特别要注意避开那些老套的题材、俗滥的写法，在求新求异上下些工夫。体裁上可以写记叙文，正像提示语中所说的一样可以“写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事”，也可以写议论文，围绕一种比喻义进行论述。
一般写法：今年浙江省作文阅卷大组专门给每位作文阅卷教师印发了《关于“套话作文”的说明》，对“套话作文”概括了如下几个特点：第一，题材总是选用现成的历史文化（文学）名人生平；第二，文章结构表现为“穿靴戴帽三段论”，即用三段左右的历史文化名人的事迹为作文主体，再加上一个开头和一个结尾；第三，作文的主题总是局限在一个浅显的平面上而不做深入开拓。这几条专门为今年的“套话作文”量身定做。据说这类“套话作文”得分一般都在42分以下，写得再好也不能进入一类作文。
恋你，我的根
杨柳依依，春风拂面，那是一种怎样的惬意。空气里满溢的香甜，全部融入了我的肌肤。蓝天白云，真让人迷恋……——题记
恋你——我的根。
我可以嗅到深埋在地层下面、散发出来的书卷芳香；我可以感受到你的心跳就在我紧贴大地的耳边咚咚作响。文化，一种深沉的符号。
突然有一天，文化就像被风吹走的蒲公英，飘走了。物欲横流的世界让人们的眼球只看到了金钱名利这样一些污浊不堪的东西，一双双布满血丝的眼睛直通向冷酷和残暴。
五月初五的天空异常昏暗。从前粽香满溢的小巷没有了，从前小伙子们赛龙舟的热闹场面没有了，从前小孩子们争抢香袋的热情没有了。更悲哀的是，我们根深蒂固的端午文化就在我们这样的忽视中被韩国申遗成功，从此“江陵端午祭”要用韩文来书写，这无疑对我们是种巨大的打击，甚至是一种莫大的耻辱！
恋你，我的根，我的端午节，我的传统文化，我要归根。
七月初七的月色并不爽朗，反而有些黯淡。这是一个再平常不过的夜晚。对，它太平常，以致我们忘却它竟是我们的情人节。七夕的意义早已被西方情人节的火热所覆盖。“月上柳梢头，人约黄昏后”，一种情人间的依恋，一种爱意的相约。越来越少的人会记得牛郎织女的浪漫故事，因为我们从小就看了太多的“罗密欧与朱丽叶”。这样美好的传统文化竟要在我们这一代消逝，真让人羞愧！
恋你，我的根，我的情人节，我的传统文化，我要归根。
小桥横，小雨冥，小亭冷。
重重叠叠的山，曲曲弯弯的路，叮叮咚咚的泉，高高低低的树，隐隐约约的屋，清清白白的云，朦朦胧胧的雾……这一切都是我要恋的，你的一切都是我要归根的理由。
落叶要归根，文化要归根。
无论你在哪里，我都托云彩告诉你；无论你在哪里，我都托风儿告诉你；无论我在哪里，我都将依着你；无论我在哪里，我的情都将牵着你。
我要大声呼喊：“恋你，我的根。”
我俯卧在你的脚下，我要归根，归入你深沉的思想，归入你博大的内涵，归入你五千年的积淀，归入你对我的爱，归入我对你的情……
恋你，我的根！
- 1．立意深远。本文表达了对传统文化的忧思和深情，表现了作者深沉的忧患意识和对文化责任的担当。那些数不清的无病呻吟的考场文章如何能与之相比！
- 2．感情深挚。本文感情浓烈，对传统文化表现出母亲般的热爱和依恋，随便读一段句子，你都会被深深地感动。笔者把全文都画上了线，是因为实在挑不出不带感情的句子。
- 3．运用典型化手法。作者选取了端午节和情人节两个传统节日，通过写人们忽视端午节，并让韩国申遗成功，以及人们以西方的情人节代替我们的七夕节，表达对传统文化的痛惜之情。这种典型化的手法，能让读者更具体、更深入地看出传统文化的现状，也使文章的抒情有了凭依。