2012年浙江高考作文题目解析及立意
- 2012年浙江高考语文作文题目：台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对她女儿说：“你快要成英雄了。”女儿却认真地说：“我不成为什么英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。
- 网友甲：坐在路边鼓掌，其实挺好。网友乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网友丙：路边鼓掌和路上奔跑，都应该肯定。
- 从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含义的范围，除诗歌外，文体不限；不得少于800字，不得抄袭、套作。
浙江是一个文化大省，自主命题后一直关注文化发展，注重作文的人文性。作文以“人”为核心，强调人对时代、社会、历史的关注与反思，体现“小我”与“大我”的统一；同时，关注个人成长，贴近时代，张扬个性，体现“真我”与“本我”的结合。
2012年高考浙江卷作文，打破了连续两年的新命题作文形式，而采用了新材料作文形式。早在2009年浙江卷也采用的新材料作文形式，今年仍采用这种形式，既是一种轮回，也是一种改革发展。要写好这类作文，首先要认真分析材料内容。
2012年浙江卷作文材料是从台湾女作家刘继荣的博文《坐在路边鼓掌的人》提炼出来的。“成绩一直中等”的女儿是全班“最欣赏的同学”，但她不想“成为什么英雄”，而想“成为坐在路边鼓掌的人”。材料还有网民们的三种观点：一是肯定，也想做这种人；二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，没有人去跑了；三是觉得两种说法都对。当然，这里的“鼓掌者”和“奔跑者”，可实可虚。“鼓掌者”和“奔跑者”是人生的理想目标、价值意义、生活态度、思想情绪等外在表现，都有其象征意义。“鼓掌者”，基本意思是比赛的观众，可以引申为普通劳动者，生意的合伙人，事业的支持者等；“奔跑者”，基本意思是比赛的运动员，可以引申为英雄模范、中坚骨干，领头者等。审题立意时，从“鼓掌”的角度看，要思考“为何鼓掌”，“鼓掌的意义”等；从“奔跑”的角度，要思考“奔跑的目标”，“奔跑的价值”，“奔跑的影响”等。写作时，由表及里，体现自我对于人生定位的价值判断，才能写出深刻而独具个性的文章。
1．做“路边的鼓掌者”。写作时可以从三方面思考：人生价值定位、教育、心态等。大多数人都是平凡人，不可能都成为“奔跑者”，甚至“领跑者”——英雄、模范。所以甘做“鼓掌者”是值得肯定的。中国人爱子女，望子成龙，但允许孩子成为“坐在路边鼓掌的人”并不意味着失败。教育者和被教育者都应该有良好的心态，积极做一个善良、快乐的普通人。
2．做“路上的奔跑者”。社会发展需要普通劳动者，也需要精英模范。历史进程的道路上，有人“奔跑”，才能带动在路边的“鼓掌者”，才能引领更多的人向他们看齐。榜样的力量是无穷的，无数的“鼓掌者”，有了心中的榜样，将更能推动社会这台大车。
3．既可做“路边的鼓掌者”，又可做“路上奔跑者”。“不想当将军的士兵，不是好士兵。”没错，这是一种人生追求，但当不了“将军”，成为一名合格的普通“士兵”，同样光荣。因为打仗，不仅仅靠“将军”。精英有精英的价值，普通人也有普通人的作用，社会需要精英，也需要普通人。
在这个作文材料中关键词的定位：第一个是“跑步者”，可以理解为英雄人物、学业出众者和公众人物等；第二个是“路边鼓掌者”，可以是中等生，善良的普通人。甲、乙、丙三人的评论实际上属于三种不同的人生态度：做一个平凡的人，也会有人生的幸福；人生要在不断追求与奋进中获得成功；不同的人要选择不同的人生道路，每个人都要选择适合自己的道路。针对这三种观点，我们可以认为，“路上奔跑”者值得我们肯定，要敢于走在时代前头，成为历史和时代的弄潮儿。“坐在路边鼓掌的人”，能够过自己想要的生活，也是一种生活方式和价值取向，谁说坐在路边鼓掌的就不是英雄了呢？只要快乐幸福，每个人都可以是自己的英雄。“奔跑”者能够引领时代发展，带给人们希望。同样，历史的发展也不可缺少“坐在路边鼓掌的人”，英雄也可鼓掌，鼓掌者也可做英雄，二者相辅相成，并力前行。因此，考生完全可以在“想当英雄”和“甘当鼓掌人”中选择其一或二者兼有，写作时言之成理，有理有据即可。
在审好题确定好角度的前提下，选材上要尽可能用新鲜一些的材料来表情达意。考生可以从自己的生活体验和独特感受来写，融入“自我”的探究思考，这样的文章既有内容又有深度，更能为阅卷老师青睐。
最后想强调的是，好的作文往往是在捕捉生活细节和质感中融入文化反思，使文章既具有观赏性，又具有思辨性。浙江高考近几年一直高调反对套话作文，所以学生对生活细节和个人体验的关注不可或缺。需要在平时多关注当下，多关注自身，体现人文情怀和对社会的责任意识。多阅读，多练习，拓宽自己的知识面,增强对文字的驾驭能力。在问题深度和广度上有进一步的思考，才能在考场以高分取胜。