如何在议论文中引用“佳句名言”-巧借云霞织霓裳

一般来说，在文章中引用诗词佳句、名言警句，既可以反映出作者阅读面的大小，也可以丰富文章语言，增强文章观点的说服力，营造一种文化氛围。佳句名言起到了为文章增加文化底蕴、锦上添花的效果。

引用诗词佳句、名言警句分为两种类型，一种是“直接引用”，另一种是“相似化用”。直接引用，即点明佳句名言的出处和来源，围绕某一中心或某一话题，把相关名句提取出来为文章所用，这是最常见的引用类型。相似化用，即不指明出处，直接将佳句名言编织在自己的语言中，这种引用不露痕迹，最受读者青睐。
再进一步细分，“相似化用”又可分为两种不同的方式：一是“借用式”，即借用佳句名言抒发自己的感情；二是“引申式”，即根据自己的理解，加工改造佳句名言，巧妙地将其“化用”在自己的文章中。

下面笔者结合具体例子向同学们介绍几种引用佳句名言的方法。
一、在文章标题中引用
标题是文章的眼睛，题好文一半。一篇文章的题目绝非信手拈来的，而是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”，龙要腾飞，需要一双“明眸善睐”的眼睛。拟一个好标题的方法多种多样，同学们如果能够灵活运用佳句名言做文章的题目，那么文章会产生“眉目传情，顾盼生辉”的效果。
例如在以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一位考生化用李清照《如梦令》中的诗句“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，把作文题目定为《争渡！怎渡？》。“争渡”写出了人们竞相争渡的情形，而“怎渡”提出了“怎么才能拥有最完美的行程”这一问题，巧妙地暗合了话题的内容。
再例如有些同学写读书带来的诸多好处时，引用朱熹《观书有感》中的句子“问渠那得清如许，为有源头活水来”作为文章的标题，很是贴切。

二、在文章开篇引用
文章的开头也如文章题目一样，如果以巧妙新奇的姿态出现，就能扣人心弦，激发读者强烈的阅读愿望。古人写文章强调“起文要美”，并把好的开头比作凤头。如《给“从谏如流”上把锁》一文中，作者写道：
“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏言？
文章开头由古语及谚语，切合题旨、意蕴丰富，既显示出了作者深厚的文化积淀，又展现出了作者灵活的才思。可见，如果同学们把自己平时积累的妙言佳句巧妙地安置在文章的开篇处，无疑会使文章文采飞扬。

三、在文章中间引用
文章中间部分的内容讲究充实如“猪肚”。如果能恰当地运用佳句名言，必然会使这个“猪肚”又肥又美。
例如考场满分作文《独上高楼》中的片段：
在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月、卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。一边是“斜阳正在，烟柳断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。 我多想跨越千年时空，共你醉明月。
作者化用辛弃疾的《水龙吟登建康赏心亭》《摸鱼儿》《青玉案元夕》《破阵子》中的名句，将其巧妙地镶嵌在文章之中，使文章诗意浓郁、文采斐然、光彩照人。
又如文章《诗意地生活》的片段：
诗意地生活，是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀骜，是既知“都护来燕然”仍品玩“大漠孤烟直，长河落日圆”的旷达，是听凭“花开花落，云卷云舒”的闲适。不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权利诗意地生活。
作者巧妙地将佳句名言拆开化用在文章中间，拆而不损，分而有合，在看似轻松的表述中，文章雅致有韵味。
再如有的同学写到虽然自己有失败的经历，但决不气馁，对未来充满信心时，就在文章中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来鼓舞自己。

四、在文章结尾引用
结尾也是文章重要的组成部分，要简明有力、余味无穷、回声响亮。如果引用佳句名言结尾，往往会有很强的感召力，震撼读者的心灵。
例如文章《吐出自足成虹霓》的结尾是这样的：
陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。
再如满分作文《照海倚天》的结尾：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。流年似水，时光如电，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许只有历史，才能诠释曾国藩在天京城破、黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。
作者引用李白、郭沫若、曾国藩的诗句作结，进一步深化了文章的观点，也留给读者无尽的反思。
当然，用佳句名言写景，境界会更优美；用佳句名言议论，观点会更鲜明；用佳句名言抒情，情感会更丰富。除此之外，佳句名言还有再现历史情境、诗词意境的作用等。