浅谈如何在议论文中体现“时代感”-文章合为时而著

叶圣陶先生曾经有一个生动的比喻：“生活就如泉涌，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流不歇。”纷繁多变的社会生活是写作的源头活水，只有紧跟时代步伐，选择同现实生活息息相通的材料，才能不断激发出对生活的新鲜感受，写出时代感强的鲜活文章。那么，如何在文章中体现时代感？下面，笔者试着从以下三个方面来谈谈。

一、立意倾听时代的足音
现实生活是文章生活气息和时代精神的源头活水。这就要求同学们“国事家事天下事，事事关心”，深刻思考现实，阐释和弘扬当代主流思想。例如黄玉贵《且慢且赏》的片段：
慢是内心体验的外在表现，做一件事准备充裕，就不会风风火火。遇到突发事件，胸有“城府”，拿捏得当也不会慌慌张张。慢也与人生经历有关系，阿庆嫂冷静果断，就是因为那份“垒起七星灶，铜壶煮三江”的历练。与慢相对的就是快，快也是有限度的，如果超出了允许值的快活就叫“快活死了”，没准要出问题。慢也是一种人生态度。有些人看啥啥不顺眼，以为这世界总和自己过不去，看人家过得顺风顺水，再瞧瞧自己，真是度日如年。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。人生风风雨雨，哪能总是晴天或阴天。慢不是停，且行且慢，观赏沿途风景也很好。
在以“数字”和“速度”为衡量标准的今天，“慢生活”理念的存在，正是人们保持快乐的一大要素。从这个意义上讲，“慢生活”是一种逆袭。这种慢节奏，让作者在重新审视自己的生活状态后，产生了全新的感受和认识，引发了自己对人生的思考。生活就是生活，且行且慢，且慢且赏。
这样的立意，真实、鲜活、动人，跳动着时代的脉搏，是那些“人有我有大家有”的被用滥了的构思所无法比拟的。

二、选材把握时代的脉搏
每一天，社会生活都会有不同的热点，当前的社会热点有很多，例如：反腐、青奥会、马航、诚信缺失、文明旅游等。如果同学们在作文中表现出这些热点，文章必然会让人耳目一新。比如胡泊《舌尖上的童年》的片段：
美食其实并不见得只能出现在酒席上，一些美食往往不过是巧妇灵光乍现的创造，根本无法流传，比如野芹菜、野苋菜、灰灰菜、天芝麻头、南瓜花、刺槐花等，都是烧汤的好食材，但是山野的甜腥味儿会让孩子们难以下咽，加上一小把豆钱就可以化腐朽为神奇，豆香和野菜香水乳交融，无疑会大大调动味蕾。其实豆钱就是把浸泡过的黄豆在石臼内杵成一分钱大小，让里面的油脂更容易析出而已。老家也有把芝麻如法炮制的做法，先把芝麻和粒盐热炒至焦香，然后细细捣碎，成为高级的小菜芝麻盐，鲜香浓郁，很有土豪的感觉。
这个片段使我们联想到了央视热播的美食类纪录片《舌尖上的中国》。从文化角度探讨，片段表现出的并不只是“吃”那么简单。从传统劳作到食物创新，看似简单的事物实则包含了生活的艰辛和几代人智慧的结晶。以这些时代热点为材料，不仅可以展示开阔的视野，增强对社会、对生活的理解，而且可以营造出强烈的时代气息，使文章具有更加鲜明的时代特点。

三、引句和着时代的节奏
流行语是一个社会的“口头禅”，往往具有鲜明的时代印记。它是一种语言时尚，在一定时期内使用频率很高且被广泛传播，丰富着汉语的表现力。写文章时引用流行语句，可以起到意想不到的效果。比如桑林峰《“去哪儿了”是一种反思》的片段：
2014年春晚，一首《时间都去哪儿了》，让无数人感怀、动容。歌曲让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎，白白走一遭？去年，《爸爸去哪儿》这档电视节目异常火爆，其中一个重要原因就是它探讨的是爸爸在家庭中的角色归位。它也让人反思，奔波忙碌的爸爸们，什么时候才能停下脚步，陪伴子女、关爱家庭？在我们的价值谱系中，亲情、家庭应该放在什么位置？
文章标题化用流行语句“……去哪儿了”，激发了读者的阅读兴趣。“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它是人们对自身、家庭、社会的反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。
同学们在文章中体现时代感时，不要为了“赶时髦”而将那些与文章整体立意并无多大关系的网络用语用进文中。
与“时代”同行，为写作“添彩”。让我们倾听时代的足音，呼吸时代的空气，把握时代的脉搏，真正用心去感悟时代、体验时代，完成为时代而歌唱的使命吧！