繁叶衬托出累累硕果——我看高考

• 内容点评：作者视野十分开阔，由过去到现在，由个人到国家，由名人到自我，由讴歌到思辨，由物质“硕果”到精神“硕果”，体现出一种对高考的敬畏和浓浓的家国情怀。
• 表达点评：开头简明地引出观点，二、三两段进行分析谈高考之于个人、家庭甚至国家的重要意义，而后联系当下社会和个人实际谈高考的重大意义，最后一段收结自然，意味深长。
• 特征点评：开篇“枝上茂密的树叶衬托出黄澄澄的果子”、结尾“黯淡的星抑或是席卷的风暴……”运用比喻、起兴手法，生动而鲜明地引发了作者的观点，增加了文章的韵味和形象感染力。

繁叶衬托出累累硕果——我看高考

枝上茂密的树叶衬托出黄橙橙的果子，那是洒满汗水的成果，亦如十年磨一剑后金榜题名的胜利。

有人把高考比作千军万马挤独木桥。走得好，通往光明大道；走得不好，落入水中难自拔。其实不然，高考只是我们人生道路上唯一一个不看脸、不看家庭、不看背景还能成功的机会，是世间万象中最为纯粹的一象。正可谓“三载备考尝苦辛，一朝书写展年华”。高考对于许多人、许多家庭乃至整个国家的意义都是举足轻重的。从1977年高考制度恢复至今整整40年，从火辣的7月改为温和的6月，万千学子通过它改变了个人的命运、家庭的命运，甚至影响着国家的建设和发展。

“高考”意即“高等学校招收新生的考试”。从目的性来看，是为国家选拔人才，为社会注入新鲜血液。从客观上来看，它是个人人生的分水岭，它将决定着自己今后所从事的职业、生活的环境、接触的人群，等等。

作家梁晓声说：“现在有三个中国：身边的中国、网络中国、数字中国。”其中，数字中国也就是官方说法的中国——高速、高楼、高铁、GDP、外汇储备、富豪榜，等等。当国产航母下潜遨游，当飞机C919冲向蓝天，当“一带一路”完美实施，当“共享单车”排满街头，这个科技与经济齐头并进的发展中国家正以骇人的速度成长。梁启超说：“少年富则国富、少年强则国强。”高考就是让少年们从“逼仄唐楼”里起飞，为进一步推动社会发展做好准备。

凤凰涅槃然后重生，人也如此。在高考前的无数个日日夜夜里，我们过得黑暗、疲倦、困乏，在各科试卷中分身乏术，却获得了意外的满足感，但也正是这样暗无天日的“题海生活”，我们才会更想去追寻射过来的那一束光。当然，我们的国家，还有不完美的地方，我们也有自己的不安之感。所以，在这个意义上，今日之中国固然强，但今日之中国少年，唯有更强才能骄傲地回应一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他：“少年强则国强，中国强则中国少年强。中国强，就是因为少年强!”数年前，周恩来说：“为中华之崛起而读书。”数年后，我们这群从“唐楼”中起飞的少年说：“为实现中国梦而高考。”

高考是平凡生活里挥发的超越之力，是一种拼搏向上的精神。每个学子对于高考的热情是无法抑制的。偶有疲乏也会用“不拼不累，高中自费”“生前何必久睡，死后自会长眠”这样的标语来激励自己。这种迸发的超越之力是难以阻挡的!然而，随着年龄的增长，心境也改变了。很多人都会怀念那个曾经为高考拼劲儿十足的自己，岁月的沉重带走了曾挥发的超越之力，而在现实生活中的方方面面，我们需要的正是高考那种不服输、不怕输，拼搏向上的精神，帮助我们打败恐惧，不管最终结果如何，有了这种精神，就是成功。

黯淡的星抑或是席卷的风暴，都只为了最终那一个最美的太阳而通往远方的隧道。高考不仅仅是一场为期两天的考试，它还是一场人生的历练，一种精神的迸发!

• 议论文开宗明义。中心论点的提出，其形式是多种多样的，这里，特地向你推荐“开宗明义”法。所谓“开宗明义”，就是在文章的首段提出中心论点，开门见山，让读者一目了然；作者的观点或主张，不做半点掩饰，给人一种简洁明朗的感觉。开篇在80字左右，最好能把看法“是什么”揭示出来，务必直截了当，简洁明快，以收到观点正确、合理、鲜明之效果。但是，一定要提醒学生，开篇真正做到“开宗明义”可不太容易。