探究，助我们成功 - 2014江西高考作文范文

• 本文立足课内外探究，从学习生活中取材，讲自己的事，说自己的话，用真情表达，议论分析探究对我们学习过程的作用。
• 文章如行云流水，语言流畅，句式灵活，长短句、整散句交换使用，可见作者有一定的语言驾驭功底。
• 结构严谨，思路清晰，和2013年江西卷的标杆作文一样，从三个角度层层递进地论述探究给我们带来的重要作用。

探究，助我们成功

关于“探究学习方式”，有人认为探究并不会与自己有多大关系，那只是科学家的事；也有人认为探究流于形式，不起多大作用。我认为：探究益处多多，流于形式毕竟只是少数；探究与我们密切相关，学会探究，在学习上就近乎成功了一半。

探究，首先体现的是我们的好奇心和求知欲。看到苹果落地，牛顿在想为什么一定是向下，探究出了万有引力定律；看到鸟儿飞翔，莱特兄弟在想为什么人不能也飞起来，探究后发明了飞机……这些早已讲烂的故事正反映了好奇心与求知欲引起了探究行为。我们对某一事物感兴趣，便去考察、发现、总结、归纳，于是完成了一次探究。探究之后，我们心中的疑惑顿释，知识也在不知不觉中输入脑海，成为知识积淀，为人生的成功打下良好基础。

其次，探究锻炼了我们的脑力和实践能力。对事物的探究不应像课堂上那样被动接受，而是需要自己去寻找，要自己给自己当老师。被灌输进大脑的知识可能很快遗忘，自己探究出来的却能久记于心。因为这是在一番几亿脑细胞积极作用后，亲自动手实践才得出来的，怎会轻易忘掉？在获取知识的探究过程中，大部分靠自己独立思考，自主寻求，想方设法泛舟于知识的海洋。且不说结果如何，单是这一思考过程就使人变得更聪慧，更有恒心耐心和上进心。在脑力劳动的同时，也许需要动手实践，如一些必要的调查或实验。这可以使手脑同时被开发，也能比较直观和准确地显示现象与本质的统一性。探究活动促进了我们手脑的发育，使我们不断成熟。

再者，探究增强了我们融入社会的能力和先决条件。探究不可能一帆风顺，于是我们会寻求他人帮助，这提高了我们的交流和协作能力，有益于日后融入社会。同时，探究出的结果如果被大家认可，也是为社会发展做出的一点贡献。

总之，探究益处不胜枚举，我们要学会探究，探究才出真理。而当下某些课堂流于探究之形，也需要学校方面教育理念的更新。我们却并不能因这些个别现象否定探究学习。只要个人、学校以及社会多方面协作，探究一定能摆脱“形式”之困，更好地帮助我们走向成功！