文章首段先总说中国五千年文明进程中有诸多拥有华夏梦和中国情的风流人物，然后分四层展开论述，最后总结，升华主题。总分总结构，使文章论证更加严密，结构更加严谨。
开门见山：“如果人生是本书，家族中诸多长辈就是一本本沉淀岁月记忆、记录岁月痕迹的书本”。文中没有什么绚丽的辞藻、精致的修饰，而是用最平淡无奇的语言回顾我的父亲母亲。但因为细腻生动，却有了强烈的感染力。
本篇高考满分议论文以超凡脱俗的思维方式，结合作文命题材料，把“光”发扬光大，与中国传统文化以及如何继承联系起来，审题准确，立意新颖独特。
文章紧扣“让生命之花绽放”这一主题，首段提出问题，然后分四段采用并列结构分析问题，最后从发芽写到生长、开花、结果，解决问题，首尾照应，又与题目呼应，结构完整，自成一体。
文中的引用不仅增添了文章的说服力，同时也使文章更具文化底蕴，显示了作者的知识面非常广泛。如江西武宁佛香山弥陀寺的对联，雨果的名言，《尚书》中的“必有忍，其乃有济；有容，德乃大”，明代学者杨继明的话等等。
文题为“撤退的智慧”，那么这种智慧表现在哪些方面？作者分三个方面进行论述，设立了三个分论点，最后收束总结全文，文章浑然一体，条理十分清晰，可以作为议论文的典范。
本文所举事例正反各两个，而这四个事例中有三个是近几年国内妇孺皆知的，这就很有说服力；更重要的是，作者对这些例子的分析可谓鞭辟入里，深刻有力。评为54分。
说理透彻也是本文的亮点之一。如文章第二段从自然界的花，到人类社会无不需要合作论述合作的重要性，令人信服。文章审题正确，对材料把握较准。中心突出，自始至终围绕“合作的力量”进行论述，扣题紧。
本文笔汪洋恣肆，散文笔调，抒情性强，语言文采飞扬，值得好好品味。语言文采飞扬颇富哲理是本文的一大亮点，如“是诗歌点活了诗人，还是诗人吟醒了诗歌？故评得54分的高分。
作文的开篇即要言不烦、旗帜鲜明地亮出所持的观点，让读者一下子即能够感受到所要论证的中心论点，显豁而分明。本文是一篇2017年的高考满分议论文范文。
本篇高考议论文，阅卷组评判为“一类文上”以下几个亮点：标题醒目，立意合题，中心突出，思想深刻；解题联题，结构严谨；语言流畅，书写认真。考生围绕“创新+合作=成功”这一主题，娓娓道来。
在阅卷老师培训会上，专家评判这篇高考议论文“关心社会大事，内容典型丰富，书写端正秀丽，结构严谨”。生活中处处存在着竞争，生活中也处处存在着合作。竞争与合作，看上去是两个相互对立、不相融合的两面
这篇作文“逻辑严密，富有思辩色彩，多处点题，卒章显志，语言简练"。“文章千古事，得失寸心知”，该考生在审题时似乎考虑到了材料中的前提性的关键词——“规则”，但遗憾的是，该考生在行文中却没有关于“规则”的文字。
这篇高考议论文，在阅卷老师培训会上，专家评判说：“从守规则角度写，从司空见惯的小事入手，写得入情入理。语言质朴无华。但材料不够有力和新颖，不具体。”
这样的评判是比较忠实于考生的文章的，行文如果兼谈到“变通或创新或合作”的作用，将更有说服力。
从审题上看，该篇作文没有提及“规则”的重要性，进入一等文的评判值得商榨。如果不慎重思考，备考过程中作文教学还真会呈现出“教与不教一个样”“练与不练一个样”的尴尬局面呢。
该文不足之处：举例牵强，分论重复。苏轼与王安石之例，不符合历史事实；第二个分论点“竞争中互利双赢，物理学界得以进步”和第三个分论点“竞争中互利共赢，科技得以发展”实属一个层面；“它们”不分；一“逗”多处语句不通