议论文确定好中心论点固然重要，但设置好分论点，深入论证则更加重要。这是因为是对中心论点的展开与证明，是中心论点的具体化，但它又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样既摆事实，又讲道理，文章才有说服力；如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。因此，我们要学会从不同角度、不同侧面，不同层次去设置分论点的技巧。那么，如何设置分论点呢？现以作文题“让心底盛开一朵花”为例，介绍几种常见的分解方法。
就是把标题或中心论点作为结论，去追溯其产生的条件和原因，对标题或中心论点问一个“为什么”。因为事物是复杂的，故而原因也是多方面的。我们抓住了其中几个主要原因，也就形成了几个分论点。这是用得较多的一种方法。可套用这种模式：“因为……，所以+标题或中心论点”。即表述一种前因后果的因果关系分句关系。1.是什么；2、为什么？
【例】确定中心论点：“让心底盛开一朵坚韧之花。”
分论点一：（因为）坚韧是一种动力，（所以）能使个人在挫败中崛起；
分论点二：坚韧是一种团结，能使集体在困境中奋起；
分论点三：坚韧是一种精神，能使国家在灾难中雄起。
即就标题或中心论点问一个“怎么办、怎样”等。也就是提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径就是文章的分论点。
【例】我们可追问“怎么样才能让心底盛开一朵花”？于是得到三个分论点：
分论点一：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，心存博爱，让心底盛开一朵花；
分论点二：“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”，心存达观，让心底盛开一朵花；
分论点三：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，心存奉献，让心底盛开一朵花。
练习：以《学会欣赏别人》为题写一篇议论文。
即以标题或中心论点为前提，去推想在这个前提之下会产生怎样的意义、作用、价值或影响。也就是说有了这个标题或中心论点，会怎么样。
【例】“让心底盛开一朵花”
分论点一：让心底盛开一朵宽容之花，人就会有“海纳百川”的胸怀。
分论点二：让心底盛开一朵奉献之花，人就会有“赠人玫瑰”的美质。
分论点三：让心底盛开一朵自信之花，人就会有“不畏风雨”的雅量。
即先用一个句子将标题或中心论点表达出来，然后再看这个论点涉及到哪些人、事、物。然后列举出来，即成为分论点。
【例】“让心底盛开一朵花”
分论点一：微尘让心底盛开一朵爱心之花，因为他懂得“一粒微尘可扬起爱心风暴”。
分论点二：钱学森让心底盛开一朵奉献之花，因为在他心里国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
分论点三：孟祥斌让心底盛开一朵崇高之花，因为他晓得生命的价值从来不是用交换来体现。
拓展内容，就是先将由话题（标题）确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的宾语可涉及到哪些人（事，物），然后对其予以补充或者具体列举，即成为分论点。
【例】“让心底盛开一朵花”
先用一个句子：一代大家苏轼让心底盛开一朵花。然后对宾语“花”具体化，即得到
分论点：分论点一：国家危难时，一代大家苏轼让心底盛开一朵爱国之花；
分论点二：罢官遭贬时，一代大家苏轼让心底盛开一朵乐观之花；
分论点三：文学创作是，一代大家苏轼让心底盛开一朵豪放之花。
即就是对标题或中心论点中的关键词进行添加必要的修饰成分，使其更加具体、充实，常常采用“添枝加叶”法——添加一定的定语或状语。
【例】“让心底盛开一朵花”
分论点一：在真诚的情感世界之中，我们让心底盛开一朵感恩之花；
分论点二：在生活的困难挫折面前，我们让心底盛开一朵坚韧之花；
分论点三：在需要对人民负责的时候，我们让心底盛开一朵责任之花。