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2020年新高考全国一卷作文题目立意解读

发布时间:2020-9-9 22:36作者:杨怀春阅读:1369

2020年新高考全国一卷作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2020年高考全国一卷作文审题

限制性

1.真实情境的限制。本题目以2020抗疫情形作为真实情境,人们居家隔离,取消出访和聚会;学校开学有序推迟;城乡社区干部、志愿者站岗值守——这些现象考生都能真实感受到;其他的命题材料,考生也可以通过网络了解。考生就是事件的亲历者,真正切合了高考从考生实际命题的角度,也非常有利于考生的发挥。考生要以此情境展开联想和思考,不可脱离情境,另起炉灶。

2.典型任务的限制。“综合以上材料,以‘疫情中的距离与联系’为主题”是题目的典型任务,要求考生全面分析概括三段材料的含义,不能只写其一,更重要的还要把握其中所蕴含的责任意识、价值取向和家国意识,更要特别注意的是作为考生的你应该如何把握“疫情中的距离与联系”这一主题。

3.价值判断的限制。材料一主要从宏观上表述了国家和人民的行动,要提炼出制度优势、国家力量等内涵;材料二概述了防控措施下的隔离现状,体现了公民素养、行动力量等内涵;材料三概述了各行各业的人们坚守岗位、传递真情、敢于担当和无私奉献等精神。考生在写作中要传递出这些核心价值观念。

开放性

1.立意角度自由。通过材料的表述,我们可以提炼出多种角度的立意,可以说立意的角度是自由而开放的。考生只要通过文字内容表述深入分析,都可以得到准确的立意。

2.联想和思考是开放的。材料内容主要概述了现象,考生可以根据现象来具体联想能够体现这些现象的具体事例,可以联想自己的经历,也可以联系自己的所见所闻,应该说有充分的素材可以选取使用。当然在写作中,考生也要通过发散思维、辩证思维和理性思维来使立意丰盈而深刻,不应该只停留于材料的列举和简单的赞扬中。

3.文体选择是自由的。材料没有明确的文体要求,可以说文体选择是自由的。考生可以根据自己的经历或者见闻写一篇记叙文;也可以根据材料内涵写成议论文来突显这些精神;也可以演讲稿或者书信等文体的形式,来抒发自己的感悟与反思。虽然文体不限,但是无论选择什么文体,一定要“文体特征鲜明”。

【解题】

本题属于情境式材料作文题,重点考查考生在具体情境下理解材料、分析材料的能力以及语言表达能力。材料选取既有国家背景下的人生思索,也有学生体验的价值判断,符合高考“立德树人”的命题方向,也体现了为国家培养人才,引领学生正确发展的意图,充分结合学生实际,让学生有话可说,回归现实生活。这些都充分体现了未来高考的命题方向,对以后的备考具有很大的启示作用。

2020年高考全国一卷作文题目立意分析

切题立意:

1.疫情拉开距离,割不断爱。

2.距离相隔,更见真情。

3.疫情让我们的心更近了。

4.千里与“一米”,温情和力量。

偏题立意:

1.我们在行动。(只侧重怎么做,没有突出“疫情中的距离与联系”)

2.乐观对待苦难。(只强调乐观的态度,没有突出“疫情中的距离与联系”)

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