2019年全国I卷高考语文作文题目一线教师解析
2019年全国I卷回归基本的任务驱动作文形式,主旨和话题范围,文体要求均在材料中明确限定。作为考生不可不知,不可不严格遵守。
2019年全国I卷高考语文作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料部分由两部分构成,第一层引用古诗文,先阐释劳动的价值和意义:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,热爱劳动是中华民族的优秀传统。
第二层结合现实,分析部分同学不理解劳动,不愿意劳动甚至不尊重劳动的表现。其一,把学习和劳动对立起来看,片面认为劳动不如学习重要,不如学习效率高,误解了劳动和学习之间的源与流关系;其二,狭隘的理解劳动,认为人工智能可以取代劳动;不知道人工智能是创造性劳动的产物;其三,认为劳动又苦又累,想花钱让别人去做,这是好逸恶劳的错误心理。其四,有一些不尊重劳动的现象。
从以上材料,可看出观点鲜明,要正确认识劳动的价值和意义,倡导大家热爱劳动,尊重劳动。劳动的价值和意义原材料中高度概括为“劳动是财富的源泉,劳动是幸福的源泉”“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。写作以此立意,才是切合题意。作文谈到部分同学不理解劳动,不愿意劳动,不尊重劳动的现象,就是写作要完成的任务,帮助这些同学正确认识劳动。
这也和下文要求的“体现你的认识和思考,希望和建议”相一致,要求“倡议大家‘热爱劳动’”,互为表里,主题明确突出。至于主题、角度、立意,笔者认为并没有更多可以选择的余地。
作文任务另一个要求是写演讲稿,要求结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇,倡议大家“热爱劳动,从我做起”。体现你的认识和思考,并提出希望和建议。内容要求前文已经分析,在此不再重复。
作为一篇演讲稿,首先严格按照任务限定写作。演讲对象是本校(限定为“复兴中学”)同学,不可是其他身份,也不可以是写给其他对象;“面对同学”限定演讲必须是第一人称。
另外,需要提醒考生的是,写一篇演讲稿,应该遵循演讲稿的一般要求。题目要观点鲜明,不可兜圈子,不可含蓄,不要为了艺术而成为蛇足;称呼简洁:同学们。正文部分条理要清晰,不可缺少的内容有,劳动的价值和意义,部分同学的错误认识及原因分析,对同学的建议或号召。要多用短句,如排比句、设问句、反问句等,体现口语特点,增强感染力。句式要灵活多变,力求以理服人,也不忘以情感人。
甚至“复兴中学”的校名,也有出题者的暗示哟,青年学生要担负起时代责任,复兴中华的时代使命——复兴中华是干出来的!号召大家为实现中国梦,从我做起,热爱劳动!