2019年高考全国Ⅰ卷作文题目立意解读

2019年全国Ⅰ卷作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2019年高考全国Ⅰ卷作文题目解读

2019年全国卷I作文题依然沿袭2018年以宏大主題为材料的作文类型，设置具体情景和指令任务，属于任务指令性题目。题目扣住热点，贴近生活，让学生都有话可说。这道题必须在全面理解、分析写作任务的基础上，明确写作导向，并自选角度、确定立意。

（1）文本材料：主要分为两个部分，第一部分展示中国传统文化中关于劳动的箴言、警句以及习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释，第二部分关注现实，列举了同学中对于劳动的误解以及一些不尊重劳动的现象。这两部分通过传统文化认知与现实认识误区进行对比，从而引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，体现了高考作文题“立德树人”的导向作用。

（2）分析任务：“请结合材料内容，面向本校（统称‘复兴中学）同学写一篇演讲稿，倡议大家‘热爱劳动，从我做起，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。”由此可见，考生必须书写对“劳动教育”的深入思考，并通过写作“给当下年轻学子们以正确的人生导向”。

（3）明确导向：劳动是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。而对于劳动的认识，我们既要看到社会主流还是对劳动者的推崇和尊重，但也要看到部分同学对待劳动错误的态度和某些不良风气等等。

考试需注意，考题围绕劳动展开，但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含，考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考，要结合个人实际与国家发展展开，除了体现自己的认识和思考，一定要有内容就是提出希望和建议，要注意切入点的选择，不宜过大过空。在论据的选择上，考生要注意写出“劳动的意义”，在文体的写作中，考生应注意所选“演讲稿”的文体特点，力求做到文体特征鲜明，体现出写作者的理性思考，有说服力，或引发读者思想感情上的共鸣，有感染力。

2019年高考全国Ⅰ卷作文题目参考立意

在劳动中成长自己，发展自己;渗透劳动教育，弘扬劳动精神;做新时代的劳动者;贯通知识教育与劳动教育;新时代的劳动姿态;以劳动立身，以实干兴邦;劳以成己，动以兴国;赓续劳动精神，如臻完善自我;劳动立志，志生芳华;谱写新时代劳动者之歌……