2007年全国卷2高考作文题目解析
2007年全国卷2作文题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要医疗了。
华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。（适用：云南、贵州、黑龙江、吉林、甘肃、新疆）
主要有两则材料，一则写的是丛飞的爱心受到了冷遇，一则是小李的爱心得到了爱心的回馈，两相对比，给人的启示是——要用爱心回馈爱心，也就是感恩。这个题目无论是写爱心还是写感恩都应该属于切合题意。这样考生应该都会有话可写。但是越容易写的题目越不容易写好，因为这个题目很容易写成千篇一律的“标准件”。考生应在选材和写法上努力求新。
体裁上可以写记叙文，写一个爱心故事或感恩的故事，当然也可以写一个有爱心或者懂得感恩的人；也可以写议论文，可围绕“感恩”这一话题表达自己的认识和看法。
一般写法1．很多考生停留于爱心和感恩的道德说教，缺乏生动的感性内容。2．选材撞车严重，比如2005年感动中国人物陈健就被引述了无数次。
落红
今生上苍给了我一个凄零的名字，叫做落红，来世你看不见我的美丽，我只愿更名为春泥，默默地奉献我自己。
我当然拥有过属于自己的美丽与光辉，春光明媚、姹紫嫣红的季节，我就是其中最漂亮的一朵，我曾骄傲地在枝头上颤动，喜欢人们为我驻足留恋。特别是细细的春雨过后，我留住了“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晚枝”，夜色中更是惹得东坡居士“故烧高烛照红妆”，这就是我的骄傲，我要吸取每一丝阳光的能量，努力绽放出属于自己的美丽。
不知是不是每一份让世人惊艳的美都很短暂，人都说美丽的东西是一个横截面，一经美丽便成永远，绝不会随时间线性而消失。可当一阵刺骨的秋风刮过，我知道该是说再见的时候了。
我终于离开，毅然地离开，虽然还有同伴痴望枝条，慢慢飘摇，努力想延迟落地的那一秒，我毅然离去未觅得一隐蔽之处。渐渐地，我美丽的花瓣暗淡了；渐渐地，我鲜艳的颜色消褪了；渐渐地，我的生命已部分归于泥土；渐渐地……
我开始思考，难道我的生命随着秋风瞬间就已经定格为逝去吗？难道我曾经的美丽都只归功于自己吗？
我慢慢想起，那些鲜艳的花不都为我“施”过肥吗？那些蜂蝶也为我传过粉呢，我想我该奉献自己了。
我挪了挪身子，肩上的泥土开始一点点肥沃，我挪了挪灵魂，肩上的泥土开始一点点芬芳。呵！又是一个春光明媚的早晨，我看见头顶上的牡丹雍容华贵，荷花含英咀华，玫瑰羞答答地微笑。万物竞相生长，但见蜂蝶嬉戏，鸟语互答，每一朵花都是一朵生命，都是一朵落红的归宿，一“朵”春泥的重生。我奉献了我自己，我应该含着微笑安静地休息了，不管花知不知我，我知道我知花。让人们微笑就是它的功劳，为自然增添生趣就是它的奉献。
一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
- 1．运用拟人化手法。本文用拟人化手法叙写了落红从春光明媚的季节在枝头开放，到于刺骨的秋风中飘落化作春泥，直至来年春天滋养百花盛开的生命历程，并用第一人称的形式展现了落红的心路历程，生动地演绎了龚自珍的千古名句——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
- 2．描写生动。心理描写让我们看到了落红的高尚灵魂，而景物描写如倒数第二段对百花的描绘，则衬托了落红的献身精神。