一、关于议论类文章
在切合题意的前提下，凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章，可以按38~42分档次赋分。
凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，以此类推。
对于借助随笔、杂感甚至杂文样式表达思想、阐发主张的议论类文章，要反复审读，谨慎赋分。凡那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捍阖的特别优秀的文章，要敢于打高分，直至满分；凡那些只会借助随笔或杂文写作形式，而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章，不能误判高分，而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。
考虑到议论类文章的立意，多为解释“提示语”（材料），因此，凡是能采取比较新颖的角度切入“材料”，解说“提示语”的内涵与精神的文章，便可视为有亮点的文章，提高两个档次向上给分。
由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多，因此，凡有如下情景即可视为有亮点，可以在52分向上判：选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据，而不是尽人皆知的“通常事例”；所用事例材料能够有论证层次，并不平面展开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递进。
二、关于记叙类文章
在切合题意的前提下，凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章，可以按38~42分档次赋分。
凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的，赋分可以提高一个档次，以此类推。凡在某个方面达到优秀级别的，或者构思精巧，或者形象丰满，或者意境深远，或者很有个性，或者语言很见功力，可以按52分向上赋分，最优秀的可以达到60分。
凡在“三基本”水准向下的文章，也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差的级别的，依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的，则应该在32分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章，最高赋分也不能超过25分。
通篇记叙人、事或编述故事，视为不着边际的跑题文章处理，赋分在18分以下，如果无法判定，可提交组长或专家组处理。
考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，应将考查重点放在如下方面：有机智的构思，有生动的人物，有引人注目的“故事”，有比较浓郁的生活气息，有令人思考的“余味”。这样的优秀文章，可以从52分向上给分。
注意事项
整体上，采用分项评价整体给分的评分方法。也就是说，在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑，但最后提交的是一个总体分值。
注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3；记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。
语言形象生动，富有韵味，很有文化底蕴的文章赋分应当上浮。
记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：
有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。