论点确立的要求
论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，体现了作者的写作意图。论点总是以判断的形式出现，明确表示作者对所论述事物的肯定或否定，赞成或反对。论点是议论文的根本，是贯穿全文的主线。在写作过程中，它处于主导地位。文章的论据总要根据论点而选择，论证总是围绕论点而展开，论点能否站得住脚，直接关系到文章的成败。
一般说来，一篇议论文只能有一个中心论点，它就是文章的主题。为了便于阐述，充分说理，还要分论点。分论点是在中心论点统率下的论点，有的补充发挥中心论点的意思，有的则是证明中心论点的论据。分论点的种种说理、论证，都要紧紧围绕中心论点，都是为阐明中心论点服务的。
论点的确立，要依据文章内容和表达的实际，一般要达到以下要求：
1．正确性。这就要求作者用科学的思想去认识和思考问题，明辨是非，分清善恶。因为我们写文章的目的在于正确认识事物，并对提高读者的思想认识有一定帮助，如果作者没有正确的观点，就达不到写作目的。
2．严密性。论点应当是严谨、周密、无懈可击的。如果这篇议论文的论点出现了漏洞，就会因论点站不住脚，而导致文章的失败。
3．理论性。论点是作者从材料中得出的道理，而不是一些肤浅的感受。论点有了理论性，就叫做“言之有理”，这样的论点对读者就能有更大的启发、教育作用。
4．现实性。论点要直面现实，从错综复杂的社会生活中，攫取人们普遍关心、富有意义的论题，这样才能写出议论文的上作，对读者才有阅读的价值。
5．鲜明性。作者对所论述的对象以及所持的态度应当是鲜明的。赞成什么、反对什么，主张什么驳斥什么，是憎是爱要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
6．新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
明确了确立论点的要求以后，就该谈怎样提炼论点的问题了。命题作文中，议论文的论点是由命题者规定的，写作时，只要按照规定的论点进行分析论证就行了。给材料作文时，议论文的论点，给材料者没有明确的规定，而要由作者根据材料，提炼出论点来，然后加以论述。
怎样找出论点
1．抓住本质。透过具体事物的现象，由表及里，抓住事物的本质，确立自己的论点。
2．以小见大。从普普通通的平凡小事生发开去，由一点到全局，由个别到一般，发掘其深刻含意。
3．由此及彼。这种方法能帮助人们举一反三，触类旁通，开拓思路。
4．推陈出新。由材料提炼论点，要注意推陈出新，不要囿于成见。
5．从材料中提炼论点，不仅是个方法问题，还需要同学们努力提高思想理论水平，提高自己的思维能力。
解决了从材料中提炼论点的方法以后，还要明确在文章中怎样提出论点。
如何提出论点
论点的提出应当根据文章的内容和类型及写作的方法而定。议论文的论点，出现在文章的哪个部位没有固定的格式和要求，但是就多数议论文来看，提出论点有以下几种情况：
1．论点即文章的题目。文章的开头只需对题目加以解释说明即可。如《应有格物致知精神》题目就是论点。
2．“开门见山”提出论点。在文章开头醒目地提出论点，也可以在文章开头采用自问自答的方式阐明论点，还可以巧妙地引用与论点有关的名人名言、格言警句等作为文章的开头，导出论点。如《得道多助失道寡助》开篇即提出中心论点：天时不如地利，地利不如人和。
3．在文章中间提出论点。有的议论文先不提出论点，而是先为提出论点做必要的准备，而在文章中间提出论点，再进一步论证。如《事物的正确答案不止一个》先给读者出一道没有唯一答案的几何选择题，由此引出论点——事物的正确答案不止一个。然后开始严密的论证。
4．在文章篇末点明论点。有的议论文经过层层论证，反复摆事实、讲道理之后，“水到渠成”地点明论点。如《生于忧患死于安乐》经过层层论述，在篇末得出论点：然后知生于忧患而死于安乐也。
议论文论点的提出比较灵活，要根据不同的文章，具体选择。