按照大道理的说法，我们都在“为中华崛起而读书”，但800字的作文能让你把这个立意写得很成功吗？还不如从一个小鞋匠趁空隙看课本的场景中，找出一个立意点来。即便所给材料是一个很庞大的话题，也要尽可能地去找小角度切入。2011年全国新课标卷的作文是一篇材料作文，后来一些辅导书籍中给它取了一个“准标题”——《中国崛起》。看其材料，还算准确。但是，一篇号称“中国崛起”的作文怎么可能让一个考生在考场上做完呢？这是一道需要十五亿中国人一块做的“作文题”，而且是一道做了上百年时间都还没做完的“作文题”。有考生则写了这么一件事：村里原来最穷人家的儿子今年春节时专程跑到香港去买了一只正版的LV女式包回来，准备送给妻子当生日礼物。这一事例，确有“四两拨千斤”之效。当年，衣不蔽体，吃饭有上顿没下顿，而眼前成了时尚品质生活的一位追求者。“中国崛起”的最直接受益者就是老百姓，最大特点就是老百姓也能过上好日子。
对这个问题再多讲几句。因为我们面对笨重、庞大、繁杂的作文题目为数不少。
所谓小角度，便是小切口。在材料作文中，标题可以自拟，由此可以避免“大头标题”的现象。但命题作文不一样，标题已经摆在那里，怎么也改变不了。如近几年中江苏卷命题作文的《忧与爱》和《拒绝平庸》、四川卷命题作文的《总有一种期待》、江苏卷命题作文的《这世界需要你》、安徽卷命题作文的《时间在流逝》、北京卷命题作文的《仰望星空与脚踏实地》等，都是一种“大型”又“笨重”的标题。《忧与爱》可以作为长篇小说的书名，上百万字篇幅也恐说不完“忧与爱”的故事。“这世界需要你”——可我就是一个很普通的人，即便一个人与这世界之间有千丝万缕的关系，但这世界真的离不开我吗？拒绝平庸，又让同学怎么展示出一种气壮山河的姿态。所以说“大头标题”下怎么做作文，也让很多考生感到头痛。其实头也可以不痛，因为也有办法，只要把握这样一个八字原则：举重若轻、大题小作。不想把作文写得心余力绌，那就是在再大的标题下，也仅从一些小视角、小细节、小触动中来动笔，即从一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思。同学们都读过女作家杏林子的散文《生命生命》，这是中学语文教材中的一篇课文。以《生命》来作标题，如是这篇命题作文也足够“笨重”了。按照道理，杏林子可以自己的遭遇来演绎这篇文章。她12岁时染上类风湿关节炎，后来病情恶化，但她一直忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。她对“生命”有更深刻的体会。但她没有这般描述。她很聪明地找了一种小角度去诠释生命的特征与生命的价值。可以一读全文。
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手，捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜籽，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
这篇作品通过生活中极为普通的三个事例，即“飞蛾奋力挣扎逃生”“小苗顽强地从墙缝里钻出来”“倾听自己的心跳声”，从而引发出对生命的深刻思考。它阐释了生命的价值和意义，文章结尾还直抒胸臆：“珍惜生命，决不让它白白流失，要让自己活得更加光彩有力”。这也是作者写这篇文章的一个立意点，以此表达出作者自身强烈的生命意识和积极进取的人生态度。面对《生命生命》这种宏大的“命题作文”，作者以“小中见大、平中悟理”的手法书写，字里行间都饱含着作者对生命的沉思，对生命的渴望。可以说这是一篇短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃，形象描写与理性思考得到高度统一的好文章。