本文先由两则新近发生的校园事件切入，以此为载体，直接发出“我们的学校，怎么会变成这样”的质疑。内容主体部分，以批评的笔调，高瞻远眺，将目光延伸到将来，直陈这种行为带来的巨大危害。
文章巧用对比，言近旨远。用古人求学之难，对比今人求知之易；用古人做事之执着，对比今人遇事之懈怠；用古人从师之谦恭，对比今人闻道之轻慢。宋滦是古代清苦的读书人之一，他追求知识的精神品质非今人所能相比。
考生引用王勃的名诗，以此为切入口，先道出古人通讯之艰难，自然而然地引出我们现在优越的生活条件，得出“这一切都得益于科技文明的进步”这一结论。语言丰富，富有气势。
开篇由从香飘飘奶茶喝出青蛙这一食品安全事件切入，重点关注食品安全与企业道德问题，紧扣社会热点诠释对题目关键词“重要”和“更重要”的理解，时代感、针对性都有了。
这篇《勇者》2013年全国1卷满分作文的优点就是突出了文体特征。议论文就是应该以议论为主，高中生要求写比较深刻的议论文，体现在语言的严谨和思维的缜密，就像这篇这样。发展等级可以划为一类文上。
本文从一连串准确的数字开头，引出“谁记谁傻瓜”的感慨。接着摆出张溥运用“七录法”读书成材的事例，孔子“学而时习之”的名言以及高三学生背诵古诗文的艰难，引出现代人“只搜不记”的现状。
文章通过对比描写告诉人们，环境是重要的，然而心境更重要，它可以改造环境，创造环境。思想深刻，符合题意。为了突出主题，文章巧用对比手法。