这是一篇二年级我家的小狗200字作文，结构严谨，过渡自然。本篇状物作文就如一杯白开水，平淡而无味，作者既没有用形象生动的词句介绍小狗可爱的样子，又没有结合小故事写小狗的习性特征。
本篇《会动的大玩具》小学五年级600字优秀作文，感情真挚，详略得当。本篇作文作者向我们介绍了姥姥家的小狗，抒发了他对小狗的喜爱，内容写了很多小狗特征，但是缺乏详细描绘，没有主次之分。
本篇《调皮的小狗》小学三年级400字优秀作文，描写细腻，选材新颖。该篇文章，充满了激情，从字里行间都能体会到小作者对小狗的喜爱之情，事例叙述形象，详细，情趣性强，词句也清新，活泼。
这是一篇700字五年级作文我家的小狗，过渡自然。说起小狗，我的眼睛立刻发亮，我喜欢小狗，狗很可爱，我家的小狗是双胞胎，一只叫嘟嘟；另一只叫泡泡，爷爷喜欢泡泡。
这是一篇四年级小狗400字作文，感情真挚，中心突出。本篇状物作文狗几个特征之间，有点唐突，过渡不自然，全篇都是叙述词句，没有深入，不够形象，写动物，深化它的共性与特征。
本篇《狗狗风波》五年级1000字优秀作文，描写细腻。贝贝和欢欢是好朋友，最近贝贝开了家宾馆，欢欢也当上了这里的员工，过了半年，贝贝的生意稳定了。
这是一篇小学我的动物朋友小狗作文300字优秀范文，选材新颖，结构严谨。本作首尾呼应，抒发了作者对小狗乐乐的喜爱之情，只是作文的词句平淡了一些，结构还算完整，对小狗的动作描绘中。
这是一篇可爱的小狗作文400字四年级作文，描写细腻，感情真挚。本篇文章写了可爱的小狗，以谜语开篇，十分吸引读者，采用了比喻和拟人的修辞方法，使作文充满了童真童趣，如果调整抒发顺序。
这是一篇我家的小狗作文400字四年级作文，选材新颖，中心突出。“小黄机灵极了，”开宗明义，总领全篇，内容所写两件事选材典型，叙事详细，很好表现了小黄的机灵，“我喜欢我家的小黄。
本篇《远在蓝色彼岸的狗》初三650字优秀作文，详略得当。午后的阳光透过云彩照射到大地上，空气中充实着难以言表的闷热，风儿也无可奈何……揉揉眼睛。
本篇《狗》四年级300字优秀作文，选材新颖。家有一只狗，名叫妞妞，它的眼睛像宝石，它的皮毛像大衣，它更善解人意。
这是一篇600字三年级作文我家的小狗，感情真挚，语言优美。“我家的小狗叫Lucky，它是一只金毛猎犬，它的头大大的，如果听到一些奇怪的声音，两只耳朵立起来的时候。
本篇《两只狗照镜子》小学四年级400字优秀作文，过渡自然，感情真挚。本篇作文想象丰富，写了两只狗熊照镜子的事情，作者能抓住它们镜子里的样子和它们的心理活动进行形象地描绘，十分好。
这是一篇小学淘气的小狗作文800字优秀范文，结构严谨，描写细腻。作文布局合理，开头点题——小狗很淘气，然后通过叙事深化小狗的淘气，最后抒发对小狗的不舍，但是作文词句平淡，需要加强练习。
本篇《小狗——“旺旺”》小学三年级500字优秀作文，详略得当，结构严谨。文化在那个布局合理，开头交代背景，然后描绘“我”到奶奶家看到小狗的情景，叙述自己和小狗之间有趣的故事，最后直抒胸臆。
本篇《带走初三的老狗，留下我们在一起的时光》初三1000字优秀作文，感情真挚。老狗蜷缩在课桌上，望着黑板上老师的字迹，自言自语的小声嘟囔着，鬼知道他在说什么，“无聊啊！”老狗搔了搔后脑勺。