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小狗作文

  • 这是一篇三年级可爱的小狗250字作文,中心突出,描写细腻。本篇作文,作者重点描绘了小狗“小胖”的外形,叙述了小狗疯玩的情景,作文词句富有童趣,作者如果在小狗的“玩”上。
  • 本篇《我爱我的“小白”》小学五年级1000字优秀作文,描写细腻,过渡自然。这篇状物作文对于犬类表情动作的描绘刻画极其细致,观察角度也有独到之处,但文不对题。
  • 本篇《小狗“欢欢”》小学三年级300字优秀作文,详略得当,描写细腻。这是篇状物的作文,小作者对小狗的外形描绘细腻精确,给人留下深刻印象,内容“‘欢欢’不仅长得可爱。
  • 这是一篇六年级可爱的小狗500字作文,语言优美。我很是思念那只小狗,它早已被卖了,不知它现在还在不在这个世界?现在在哪?过得好不好?想到这些。
  • 这是一篇小学三年级我家的小狗作文250字左右,结构严谨,过渡自然。本篇状物的作文对小狗外形描绘精确细腻,比喻句“他有一双水汪汪的眼睛,像一对贵族黑宝石”使用恰当。
  • 这是一篇小学二年级小狗作文200字左右,语言优美,选材新颖。本篇作文写了小狗的颜色、眼睛、耳朵、尾巴和腿,还写了“我”和妈妈去奶奶家看小狗的事情,作文词句平淡,缺少形象生动地描绘。
  • 本篇《狗娃娃》六年级500字优秀作文,选材新颖。我家有一只萌萌的,可爱的狗娃娃,狗娃娃的名字叫“球球”,这名字可爱吧,它长得胖乎乎的,毛又长。
  • 本篇《狗》小学三年级400字优秀作文,感情真挚,详略得当。开篇用讨厌狗叫来深化我不喜欢狗,接着用典型的事例——威胁比自己小的鸡,以大欺小的讨厌生动,更让人生厌。
  • 本篇《狗》六年级500字优秀作文,结构严谨。朋友家有一条白狗,长得人见人爱,花见花开,这只小白狗胖乎乎的,像一个毛茸茸的线团。
  • 本篇《流浪的不死狗》五年级1500字优秀作文,感情真挚。从前有一只流浪的小狗,他非常非常可怜,没有人给它吃的,也没有人给它洗澡,它饿的时候甚至敢吃石头,它很脏的时候。
  • 本篇《小狗过河》小学四年级400字优秀作文,描写细腻,中心突出。本篇作文,作者主要向我们讲述了小狗过河的故事,作文仅仅简单的对事情进行了描述,立意浅显,没有深刻的含义,词句也比较简朴。
  • 本篇《外婆家的狗》一年级300字优秀作文,选材新颖。我的外婆家有一条小狗,它身上全是黑色的,但它叫小米加步枪,因为革命是用小米和步枪才战胜了敌人。
  • 这是一篇初一小狗400字作文,过渡自然,中心突出。本作描绘一只“小狗”,有肖像的刻画,有动作和神情的描摹,“乖巧而活泼”的小狗生动跃然纸上。
  • 这是一篇小学四年级我家的小狗450字作文,详略得当,感情真挚。这是一篇状物的作文,小作者通过详细的事例,说明小狗调皮、爱挑食、善解人意的特征,作文词句不够简练,用词不精确。
  • 本篇《小狗的幸福生活》五年级550字优秀作文,感情真挚。我家有一条大黄狗,两岁多了,是母的,我家还有两只小猫,刚出生不久,我问奶奶这两只小猫是公的还是母的。
  • 本篇《狗》小学五年级600字优秀作文,语言优美,过渡自然。这是一篇描绘狗的状物作文,内容抓住了狗的外貌、“狗毛的颜色与性格有关”“狗对居住和生活没有任何的要求”等展开具体地描绘。