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小狗作文

  • 本篇《致我的小狗Lucky》小学四年级400字优秀作文,语言优美,中心突出。本作主要描绘的是“我”家的一只小狗,作者能够抓住小狗的基本特点进行描述,这是值得肯定的。
  • 本篇《背狗》六年级200字优秀作文,详略得当。去年,我捡了一只小狗,很可爱,我很喜欢它,不管走哪儿都不是背就是抱的,它一向都很乖的。
  • 本篇《旺旺》小学三年级300字优秀作文,语言优美,选材新颖。“我们家有一条狗,我给它取名叫“旺旺”,”开头点题,引起下文,“我们家的狗真可爱,可爱得让我不得不喜欢它。
  • 本篇《学习方法成功的小狗》小学六年级400字优秀作文,中心突出,语言优美。本作是一篇论述学习手法的寓言,作文思路清楚,词句基本通顺,叙事较为清晰,并在故事的最后做了总结,提出了作文主旨。
  • 这是一篇400字三年级作文我家的小狗,过渡自然,选材新颖。这是一篇状物的作文,小作者不仅描绘了“大耳朵”的外形,还用详细的事例,深化了“大耳朵”的懂事是和霸道,作文错别字较多。
  • 这是一篇小学六年级可爱的小狗作文600字左右,选材新颖,过渡自然。这是一篇描绘小狗的作文,小作者先对小狗的外形进行描绘,词句细腻;接着记叙了小狗吃食的三件事,展示了一只可爱活泼的小狗。
  • 这是一篇四年级小狗300字作文,结构严谨,感情真挚。本篇文章虽有主题中心,但抒发不够充分有力,言而不实,空而无力,情节成长较平缓,缺乏一定的起落性。
  • 本篇《我的小狗》小学四年级500字优秀作文,选材新颖,结构严谨。习作的用词精确,如“落荒而逃”“不顾一切”等,本作的语句组织欠斟酌,如“小狗的毛比天鹅的毛还要白。
  • 本篇《狗》四年级450字优秀作文,中心突出。都说狗是人类最忠实的朋友,我家里有一条小狗狗,它叫迫击炮,因为它很勇敢,它也是母狗,它生小狗之前。
  • 本篇《人狗大战》六年级900字优秀作文,中心突出。之治狗计划如果用四个字形容我们和表妹家的狗——可乐的生活,那就是“悲喜交加”,为什么这么说呢?你一会儿就知道了。
  • 本篇《小狗的星期天》小学三年级300字优秀作文,感情真挚,语言优美。这是一篇小童话,通过写小狗找到别人都不和自己玩的原因,最后写出本篇习作的写作意图,其实,可以看出小作者表面上在写小狗。
  • 这是一篇小学三年级我家的小狗作文300字左右,选材新颖,感情真挚。本作描绘了一只可爱的小狗,内容的事例并不能很好地深化小狗可爱的生动,选取事例时一定要为深化主题服务。
  • 本篇《小花狗》一年级200字优秀作文,详略得当。我家有一只小花狗,它全身的毛是黑白相间的,一对耳朵很机灵,晚上睡觉的时候,头趴在地上。
  • 本篇《狗的人生哲学》六年级1000字优秀作文,语言优美。夜深了,狗怎么也无法入睡……它又被粗暴的主人踢了一脚,因为它出现的不是地方。
  • 本篇《晚风中的小狗》小学二年级300字优秀作文,过渡自然,中心突出。这是篇叙事的作文,开头环境描绘为情节发展作了铺垫,更衬托出小狗的悲惨遭遇,作文层次分明,词句朴实流畅,情感真挚。
  • 本篇《我的小狗》小学400字优秀作文,中心突出,语言优美。本篇状物性的的作文,从多角度描写了“我的小狗花花”的生动,词句简朴直白,抒情性很强,亲切自然,风趣活泼。