亮剑 - 我看高考作文800字

• 内容点评：文体特征鲜明，逻辑思辨性强。本文提出了明确的观点“高考在中国是一种合理且必须的存在”，选取典型事例，逐层深入分析论证观点，观点与材料统一，表明作者对中国高考存在意义的深入思考。
• 表达点评：本文紧扣“是什么”“为什么”“怎么办”的议论文思路有序布局谋篇。对“高考在中国是一种合理且必须的存在”进行透彻的说理，并以大量的事实论证，论证过程采用层递式的方法，体现作者思维的深刻性。
• 特征点评：作者由高考恢复40年，长期存在，引发思考，透彻地分析原因，说理透彻是本文的一大亮点。举例论证运用反问式排比，条理清晰，论述详尽，气贯长虹是又一亮点。

亮剑——我看高考

恢复高考四十载，又值一年高考季。花季少年整好装戎，蓄势待发，只待一朝亮剑，突出重围，抵达人生的又一高度。

高考在中国是一种合理且必须的存在。在个人层面上，一代代意气风发的年轻人，希望通过学习文化知识，接受更优质的教育，为自己的未来铺就一条康庄大道；其中一部分人渴望不断丰富自己的学识，进而从事科技文化等社会前沿科学的研究，实现人生价值。在国家层面上，国家更需要一部分人从事高新科学活动，走“科教兴国”的道路。在社会层面上，社会需要高等学校毕业的人才服务社会、造福社会。于是就需要一个平台将这类人从芸芸众生中选拔出来，高考就是这样的选拔考试，因此高考仍会长期存在。

如若没有高考的选拔，马云、张朝阳、马化腾等何以能走进高校，学有所成，实现人生的反转？何以能成为互联网的领袖人物，影响人们的生活？如若没高考的选拔，杨利伟、陈明等一批致力于科研的青年，怎能获得科技最前线的知识？又怎能进行科研活动，推动中国航天事业、桥梁设计的发展？如若没有高考的选拔，张艺谋、顾长卫、徐静蕾等一批艺人，如何能从众人中脱颖而出，接受系统的艺术教育？又如何能创作出高水准的文艺作品，推动中国演艺事业的蓬勃发展？四十载的高考证明：高考不仅仅会改变个人命运，还能改变社会面貌，推动国家发展。

近年来也有人对高考进行抨击，认为高考扼杀了青年的个性，压抑了他们的心智。于是韩寒高举“不上大学，照样活得很好”的旗帜，拒绝高考，追随内心，写文章玩赛车，闯出一番成就。于是产生不少的追随者，他们纷纷弃高考而去。

究其原因，以往的高考“一考定终身”，少了对学生综合素质的考察。再者，近年来人们过度关注高考，不少人认为它是青年人的唯一出路，是评价一所学校优劣、一位教师水平的标尺，于是“提高一分干掉千人”等雷人的口号出现在校园，于是高考前各大媒体纷纷报道，学校、家长鞍前马后，于是两天的考试警车开道、保驾护航。面对来自家长、学校、社会的巨大压力，就有考生因成绩不够理想而轻生。过度地造势实际是对高考的一种曲解，它只是一个平台，在这个平台上，高考依据个人能力的大小、不同的兴趣爱好进行分流，将他们分流到高等学校、技术专科学校、社会等地方进行再教育。只要认清了高考的这一功能，就会对考生和学校多一分理解，少一些压力。如今高考制度不断完善，学生的综合素质逐渐成为高校录取的参考条件之一，“一考定终身”会逐渐淡出历史。

无论如何，不能否认，高考就是为莘莘学子提供的一个亮剑的公平平台。这里没有硝烟，无需“拼爹”，不看颜值，只要储备足够的知识，只要有坚定的意志，再加上良好的心态，十年磨得一剑成，剑在手，技在身，定能在高考的平台上挥洒自如、完美亮剑，走向人生的又一个新起点!

• 一位阅卷老师的心境与情绪，将影响到他对一篇高考作文的判断与亮分。心境，看似虚渺，但非无本之木、无源之水。这种心境的变化、情绪的变化，与他们阅卷时所发现的作文内容或者叙述方式又有些关系。
• 一句幽默让一位老师气愤了！高考阅卷结束时，一位阅卷老师青着脸跟我说，他很气愤，个别高考考生在作文中有一种很不道德的表现。我当即发怔，这话说得不轻。原来，这位老师在阅评一篇作文时读到下面一段话：“××老师特别讨男生们喜欢，不仅仅他帅，他还是一位不跟男生争女生的好老师。”老师不跟男生争女生？这种形容的句子，或是真心夸奖他的老师，也带有一点当今高中生的调侃口吻。但确实有一个敏感点，这话说出来还是有些众所周知的背景。结果，阅卷老师没被这一幽默语句逗乐，反倒让他一腔无名火冒了出来。原来，这位老师的妻子就是他的女学生。这本身不是什么很稀奇古怪的事。