2019漫画你们再看看书我再看看你们高考满分作文《我们与您》

一个“看”字，串联起高中三年无数的画面。第一次，是不敢看，偷偷看；第二次，是看不懂，不会看；第三次，是不忍看，悄悄看。考生文风细腻婉约，字里行间流动着浓浓的感恩之情。而贯穿始终的“树”与“果”的比喻，又形象地点出老师对学生的良苦用心，升华了老师陪伴学生成长的主题。

我们与您

时光太滑，指缝太宽，时光从指缝间匆匆溜走又是一个告别的夏季。

（一）醋栗与树

开学第一课，老实说：“你们先看看书，我先认识认识你们。”一双双豪气而不安的眼睛听话地垂下，专注于明天要学习的课文《沁园春·长沙》。初入校园，一颗雀跃的心被强行抑住，但空气里如同牙齿刚陷入醋栗时的触感，酸而涩，四处飘着不成熟的信号。几分钟后，好奇的眼神开始缓缓慢移向讲台。只看上一眼又低下头，像是好奇逗猫棒的猫咪，却只看清了老师上衣的图案。

这时的我们像是俄国大文豪笔下的醋栗，用牛皮纸包着，看似清甜可人，实则肚子里没什么墨水，涩的小果子灌输物质与精神上的营养。

（二）金橘与叶子

三年间的无数节课，老师总说：“低头看文章看书看卷子，不要看我，我脸上没有答案。”这时他通常会背着手，皱着眉，在教室狭窄的走道里来回走动，似乎想要传播些思考的种子，以免他的学生变成一潭绝望的死水。但有时他又说：“停笔，抬头看我。”语气有些严肃，带着一丝不甘。这次他会加上手势，一手撑桌，一手指向自己，于是，一双双疲惫而不解的眼睛望向他。老师会强调学习与能力，他希望我们能长成适应社会又有专攻的“好果子”。

这时的我们像是初露锋芒的金橘，颜色绚丽，形状圆润，一口下去先是甜而鲜，后来是酸而苦。此时的老师是金橘的叶子，在学生想展现锋芒时做他们的帮衬，以清香中和掉苦涩，好让他们一路无阻。

（三）紫葡萄与枝条

毕业前最后一课，老实说“你们再看看书，我再看看你们。”一双双含泪的眼睛又如同开学第一课时那样乖巧垂下，泪珠淌过酸酸的鼻头。几分钟后，还是有人悄悄抬起头，这次不是偷偷地打量，而是为了抓紧这最后的时光，记住恩师的模样。

这时的我们像是脉搏沉稳的紫葡萄，只有薄薄的皮阻挡着内里丰富的汁水。此时的老师像是承载着果实的易折的枝条，含泪看着将要远行的我们。

一场场相遇，一场场分离。似乎已经习惯了春荣夏茂秋获冬藏，却又忍不住在分离时，思绪万千。

一句话，很重，一生情，很长。

时光太滑，指缝太宽，在这个告别的夏季，唯有校园里那棵大树洒下的点点光斑，默默无语。