2006福建高考满分作文《填充空白》（对比论证）

花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败叶残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。因此我们要学会珍惜学会舍弃。

文章先通过用一个简洁的故事切入话题，引出文章的观点。然后用对举的方式用事理、事例证明，从正反两个方面对比论证拥有和珍惜的关系和表现。结构完整。作文前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，同时使用古诗，便于说理。运用名人名言证明观点，有说服力。所以文章显得很有生活性，有说服力。

而尤为可贵的是作者采用感动中国人物洪战辉的事例论证阐述

填充空白

空白，让我想到填充，想到拥有。对于空白，就要学会如何珍惜和舍弃。

审读当代自强的英雄洪战辉带着妹妹上大学的生活经历，我们可以发现，如果说拥有是宝贵的财富——我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐——而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。

饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。

悟已往之不谏，知来者之可追。古风悠悠中陶渊明吟唱于田园和菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。

而感动中国的洪战辉是一面镜子，在这面镜子中，我们看到：弱势群体已经是我们的社会一个不可忽视的存在。洪战辉现象不是孤立的，他只是弱势群体中的一个代表。但洪战辉本人拒绝了社会对他的捐助，用这钱成立了救助基金，正如他在一封公开信中说的：“这个社会上还有很多处于艰难中而又无力挣扎出来的人们！！他们才是我们现在需要帮助的！！！！”作为社会的“人”，面对困难，我们不仅应该像洪战辉那样，自强、自立、自救、自助。更要敢于直面现实，珍惜当下，和命运抗争。

舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我，才会使你的人生不再空白。