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议论文引证法有效运用例谈-他山之石,可以攻玉

发布时间:2018-2-8 16:45  1766次浏览  
引证法,也叫事理论证法,是议论文常用的论证方法。这种论证方法,是通过引用名言,警句,社会科学与自然科学原理、定义,被人公认的常理以及尽人皆知的民间俗语、谚语,诗文名句等作为论据来证明论点。由于被引用的内容是公认的,是确立的,往往具有深刻的思想内涵,所以它具有充分的证明性;由于被引用的内容,尤其是一些名言警句,往往具有短小精悍的语言形式,常常借助于巧妙的修辞手法来表现,所以易为人们接受。因而,运用引证法,有助于提高论证的说服力。引证法通常有两种形式:一是直接引证法,即照引原文来说理的论证方法。这种方法广泛运用于演绎推理的论证中。二是间接引证法,即引用时,不照引全文,只是把被引用的大意简要地概括表述出来。
  那么,议论文写作过程中如何有效运用引证法呢?下面以材料作文为例,从四个方面予以具体解说。

  【文题再现】
  阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
  楚国有个人,肩上担着一只野鸡。路上有个人问:“这是只什么鸟呀?”担着野鸡的人哄他说:“是只凤凰。”那位路人说:“我听说有凤凰,今天恰好见到了。你出卖它吗?”他说:“是的。”那位路人给他十金,他不卖;又加了一倍的价钱,才卖给路人。
  路人想把这只野鸡献给楚王,但过了一夜,这只野鸡却死了。路人无暇爱惜买野鸡所花的钱,只是遗憾不能把它献给楚王。楚国人很快就把这件事传播开了,都以为这个人买的是只真凤凰,并赞赏他特意买了凤凰献给楚王的心意。这事终于被楚王听到了。楚王被这个人特意买凤凰献给他的心意所感动,便派人把他找来,重重地赏赐了他,超过了他买野鸡所花的钱十倍。
  (译自《尹文子·大道上》)
  要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【审题提示】
  审读这则寓言故事,可从路人、卖野鸡的人、楚王、楚国人等不同角度切入,依据故事情节的因果逻辑来生发立意。路人相信卖野鸡者,把野鸡当凤凰,并高价购得,这与他想拥有珍稀的凤凰的强烈欲望有关,导致他偏听偏信、不深入查究;卖野鸡者花言巧语,招摇撞骗,蒙蔽路人牟取利益;楚国人道听途说,以讹传讹,正是无知者的表现;楚王对混淆名实者(包括买卖野鸡者、野鸡者、楚人)未能详查明鉴,而信以为真,谬赏有加,这是一时感情的好恶遮蔽了理性判断的真伪。根据以上这些视角生发的感悟、思考,可以提炼出如下立意:
  ⒈路人的角度:⑴欲去弊远惑,须实事求是,深入调查(探究);⑵无知者最易迷信,上当受骗。⑶利(欲)令智昏;
  ⒉楚王的角度:莫因感情好恶而遮蔽理性认知的真伪;
  ⒊楚国人的角度:应摈弃以讹传讹,盲目从众心理;
  ⒋从卖野鸡者的角度:应明察投机取巧、欺世盗名的行经,予以必要惩戒;
  ⒌从总体把握材料的角度:真理未必掌握在大多数人手里;等等。

  【升格示例】
  有效运用引证法,引言时应注意以下四点:
  一、引言要扣紧论证要旨。
  引言要扣紧论证要旨,才有针对性;否则,引言游离了中心,说理就缺乏说服力了。
  片段1:
  要想去蔽远惑,须实事求是,深入调查研究。买野鸡者信以为真,将野鸡当成了凤凰;楚国人人云亦云,以讹传讹,都认为买野鸡者献给国王的真是凤凰;楚王听闻大家的传言,因一时感动于买野鸡者的心意,也未查究事实真相。他们都被蒙蔽了,都被蛊惑了。陀思妥耶夫斯基说:“要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。”弄虚作假,自欺欺人,终将自毁前程。
  【问题诊断】
  上述片段所引名言是强调要正直地生活、诚实地工作,才有远大前程。与段旨(段首画线句)切合不紧,有偏离主旨之嫌。
  【修改建议】
  应该更换名言论据,选用与段首句内涵相契合的名言,并加以简要阐释,以扣合论点。
  【修改示例】
  想去蔽远惑,须实事求是,深入调查研究。买野鸡者信以为真,将野鸡当成了凤凰;楚国人人云亦云,以讹传讹,都以为买野鸡者献给国王的真是凤凰;楚王听闻大家的传言,因一时感动于买野鸡者的心意,也未查究事实真相。他们都被蒙蔽了,被蛊惑了。毛泽东曾在《反对本本主义》一文中提出“没有调查就没有发言权”的著名论断。深入实际,调查研究,慎思明辨,然后做出判断,这样才能去伪存真,除恶扬善,才不致被谎言、谣言“套牢”。

  二、引言之后有阐释分析。
  运用引证法说理论辩,在扣紧论点引用名言论据之后,应聚焦于论点对名言论据内涵进行扼要阐发、点评,尤其对于引文中不常见的术语名词或较难理解的文字,应加以适当的诠释,从而使名言论据起到佐证说理的作用。
  片段2:
  道听途说,人云亦云,往往与真理背道而驰。曾有网络名人“秦火火”和“立二拆四”等“大谣”们为了扩大知名度、影响力并从中牟利,组织网络推手,在论坛、博客、微博等平台上策划、制造、传播谣言,炒作网络事件等,而有一些不明就里的网友偏听偏信,盲从跟风,使谣言愈演愈烈,严重误导公共舆论,破坏社会和谐。正如罗曼·罗兰所说的:“即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。”
  【问题诊断】
  上述片段所引名言与段旨是切合的,但引用之后未能扣紧该名言与段旨的关系进一步作扼要阐释,说理欠缺说服力。
  【修改建议】
  应该在所引名言之后添加简要的阐释、评析,以呼应段首句,突出本段论点。阐释时,应抓住论点与名言中的关键词来解析。像上述语段段首句(分论点)与名言中的关键词是“人云亦云”、“真理”,阐发时应锁定这两个关键词。
  【修改示例】
  道听途说,人云亦云,势必与真理背道而驰。曾有网络名人“秦火火”和“立二拆四”等“大谣”们为了扩大知名度、影响力并从中牟利,组织网络推手,在论坛、博客、微博等平台上策划、制造、传播谣言,大肆炒作网络事件等,而有一些不明就里的网友偏听偏信,盲从跟风,使谣言愈演愈烈,严重误导公共舆论,破坏社会和谐。罗曼·罗兰曾说:“即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。”只有脚踏实地的调查研究,实事求是的探索发现,锲而不舍的独立思考,才能赢得真理女神的青睐;而人云亦云就是对独立思考与实践探索能力的自我扼杀,是真理的大敌。

  三、引言宜简,要恰到好处。
  运用引证法,引言应简洁精当,恰到好处;不可堆砌、炫耀,喧宾夺主,淹没了作者自己的分析说理。
  片段3:
  魏征说:“兼听则明,偏信则暗。”陆游诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”毛泽东认为:“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。哥白尼说:“人的天职是勇于探索真理。”如果我们都像楚国人那样不问虚实,不察真相,只是一味地道听途说,捕风捉影,最终必将被真理抛弃,沦为谎言与迷信的囚徒。
  【问题诊断】
  上述片段一连引用了古今中外四位名家伟人的名言为论据,论据不可谓不典型,但引得过多,有开“名言”杂货铺之嫌;加之自己的分析论辩笔墨偏少了些,有本末倒置之感。
  【修改建议】
  引言应删繁就简。从表达精炼角度讲,不妨只留前两个名言论据,简练隽永。然后扣紧段旨,加以必要的阐释分析,以突出论点。
  【修改示例】
  魏征说:“兼听则明,偏信则暗。”陆游诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”坚持真理,不可偏听偏信,鹦鹉学舌;而应广开言路,咨诹善道,察纳雅言。坚持真理,不可主观臆断,拘泥教条;而应身体力行,实事求是,深思慎取。如果我们都像楚国人那样不问虚实,不察真相,只是一味地道听途说,捕风捉影,最终必将被真理抛弃,沦为谎言与迷信的囚徒。

  四、引言须真,忌胡编乱造。
  运用引证法,对所引名言的出处、作者,要进行查对核实,避免张冠李戴,或胡编乱造,或断章取义,从而影响论证的说服力。
  片段4:
  东汉史学家班固曾说:“言不得过实,实不得延名。”美国发明家爱迪生说:“科学是实事求是的学问,来不得半点马虎。”日常生活生产要讲究言与实、名与实的一致,科学研究亦然。如果贪求浮名,妄言妄行,弄虚作假,混淆视听,必将与真理无缘,被科学唾弃。
  【问题诊断】
  上述语段所引第一则名言作者应是春秋时期政治家管仲(语出《管子·心术上》);第二则名言作者是中国数学家华罗庚,而且引用时存在随意改换语词而歪曲原意的毛病,原文是“来不得半点虚假”,强调要求真务实。作者在引言时未能查对核实,导致张冠李戴,或者歪曲原意,使说理论证的真实性打了折扣。
  【修改示例】
  春秋时期政治家管仲曾说:“言不得过实,实不得延名。”数学家华罗庚说:“科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。”日常生活生产要讲究言与实的相符、名与实的一致,科学研究亦然。如果贪求浮名,妄言妄行,弄虚作假,混淆视听,愚弄公众,必将与真理无缘,被科学唾弃。惟有摈弃虚名,求真务实,追根溯源,谨言慎行,科学研究才能少走弯路,避免误入歧途。
  【升格小结】
  运用引证法时要注意以下几个方面:一是要遵循材料与观点一致的原则,引言内涵应扣紧论点;二是遵循“引而后析”、“引而有证”的原则,锁定论点的指向阐释所引之言的内涵,通过阐发、点评、诠释,将论点与名言论据的内在联系具体分析出来,才能起到论证观点的作用;三是遵循简约精当、以少胜多的原则,引言应简洁恰切;四是遵循真实确凿的原则,引言须审慎、可靠,应认真查核出处与原文,避免张冠李戴、杜撰编造或曲解原意等毛病。
  古语云:“他山之石,可以攻玉。”写作议论文,恰当运用引证法,可以充实说理的内容,增强论点的可靠性与论证的说服力。在复习备考过程中,应在大量阅读的基础上强化并夯实名言论据素材积累,以便临场写作时能从容自如地调用。
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