2018年全国1卷高考作文题目解析点评《2035年时光瓶》
2018年全国1卷高考语文作文题目：适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东。
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次天空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露哥人信息;不少于800字。
2018年全国1卷高考作文题目解析
材料的含意在引导语中：“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。”
一代人有一代人的际遇和机缘、
使命和挑战一一我们这一代人的际遇和机缘是什么，我们这一代人的使命和挑战是什么，2035年18岁那一代，一定会有他们的际遇、机缘、使命、挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦一一新时代的中国梦是什么，我们青年人“世纪宝宝”们的梦是什么，我们应该怎么样去追梦、圆梦。2035年18岁那一代，该怎么样去追自己的梦，圆自己的梦。
“世纪宝宝”一代长大成人。全面建成小康社会，基本实现社会主义现代化。际遇和机缘、使命和挑战。追梦、圆梦。给那时18岁的一代人阅读。
参考立意：
（1）走进新时代：肩负使命，敢于挑战。
（2）和新时代一起追梦、圆梦。
（3）际遇难得，使命追梦。
（4）做有理想、有本领、有担当的一代。
（5）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
如果写“青春”的主题，可以从“青春的意义”角度立意，谈青春是生活赋予我们的一件高贵的礼品，充满着力量和希望，充满着求知和斗争的志向，让青春岁月在为祖国强大的奋斗中迸发出无限的光彩。
如果写“奋斗”的主题，可以从“人生的意义就在于奋斗不息”、“为理想而奋斗终生”、“奋斗能够改变命运”等角度立意，就像习大大在今年博鳌论坛上说的那样，“在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底”，因为所有的幸福都是奋斗出来的。
如果写“梦想”的主题，可以从“梦想的价值”角度立意，“青春的梦想，要与使命同行”，只有青年一代心怀梦想，奋然前行，才能实现中华民族的伟大复兴。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。从2000到2018，我们的“世纪宝宝”迈入青春，将会成为国之重器，肩负“实现社会主义现代化”的民族使命，不懈的努力。2035，我们要用自己的人生价值，告诉新一代的年青人应该如何实现人生的梦想。
当然还有谈“责任”、“使命”和“文化自信”也都是可以选择的立意。但是行文时一定要注意两个重点：一是自我与国家、时代的联系；二是自我与2035年青年人的衔接。总体来说，今年高考一卷的作文题目孩子们还是有话可说，有事可写的。相对去年的高考作文题目，今年的难度不大，考生驾驭起来比较容易。
2017年高考《考纲》修订，要求贯彻“立德树人”的任务要求，目的就是牢牢坚持高考的育人导向，这一核心立场是引导高中生积极培育和践行社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，能够用全面、发展、历史的观点分析解决问题。近几年的高考作文，始终坚持提升考生思想高度，注重自我与时代的融合，这也不失为中国强大之后“大国意识”的体现。
2018年全国1卷高考作文题目点评
全国高考语文作文题的材料由两部分构成：第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等，呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存，留待2035年的18岁的一代人阅读。
这是一则有明确写作任务的材料，贴近当代生活、视野纵横开阔，是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛，考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意，从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空方面去表达，也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对“汶川大地震”那样的巨大灾难，不畏艰难，重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村公路“村村通”、“精准扶贫”等美好现实和发展前景。
当然，除了材料给的上述大事件，考生选择其他大事件对自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。
材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说，相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自己的真情实感，注意“时光瓶”的提示，写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点与亮点。