关于弟弟的一年级200字优秀作文，本作词句平淡，结构完整，叙述了弟弟的外貌及调皮，总体感觉作文无味，缺少一些修饰性的形容词，文尚可通,描绘则欠精彩。
关于我的弟弟的三年级350字优秀作文，这是一篇写人的作文，透过作者那形象生动的词句，我们真实感悟到了小弟弟的“光辉”生动。
关于我的弟弟的初中作文600字优秀作文，本作作者把本作写得质朴清新，又富有新意，通过对弟弟的详细细致描绘，体现了弟弟与作者之间的深厚情感，本作词句朴实无华。
关于可爱的弟弟的三年级200字优秀作文，把一个长得粉嫩可爱、吃饭狼吞虎咽、性格活泼开朗的小弟弟写得形象生动，使读者不由地喜欢上了这位主人公。
关于致弟弟的一封信的五年级500字优秀作文，这是一封写给弟弟的信，孩子，从你写的这封信中老师知道你是一个懂得关心弟弟的孩子，借助书信的形式。
本篇写我的弟弟的800字作文《我家的”小祖宗”》小处着笔，写了弟弟打扰了我学习，但写得波澜起伏，有生机有灵气，穿插其中的外貌描写、神态描写、动作描写，细腻、生动、传神，富有童趣。
关于搞笑的马航宇?的四年级600字优秀作文，题目没有加问号的必要啊？两件小事写了马航宇搞笑、耍赖皮难缠的特征，让读者感悟到这个马航宇确实搞笑，确实难缠。
关于弟弟长大了的初中作文800字优秀作文，本篇写人的短文，写了姐弟二人相亲相爱的故事，我用自己的亲身经历见证了弟弟的成长：依赖我——保护我。
关于弟弟，我想对你说的三年级300字优秀作文，这是一篇姐姐对弟弟说的话，从作内容老师知道你是一个既懂事又善解人意的小姑娘，不足之处有：作文逻辑思维不合理。
关于我的表弟的五年级500字优秀作文，这是一篇写人的作文，小作者不仅描绘了表弟的外貌，还通过详细的事例，说明了他活泼、精灵的特征，作文用词精确形象。
关于顽皮的弟弟的三年级300字优秀作文，描绘了弟弟的外貌特征和弟弟可爱、顽皮的生动，老鹰捉小鸡的游戏变成了小鸡追赶老鹰的游戏。
本篇写弟弟的1000字作文是一篇非常动人的情书，情之真，爱之深，充盈整篇文章。语言华美，不仅没有阻碍情感表达，更是起到了加深的作用。
关于我的弟弟的初中作文300字优秀作文，本篇记叙文记叙了自己八个月大的弟弟的两件小事，反映了兄弟手足情深，但是作文篇幅太短，文中浅显，没有必要的议论抒情。
关于弟弟的生日的初中作文800字优秀作文，这是一篇叙事作文，作者讲述了一次为弟弟过生日的经历，作文词句平淡，作者叙述事情没有细节描绘。
关于我的弟弟的三年级300字优秀作文，这是一篇写人的文章，总分总的清楚结构，“不但好看（建议改为帅气），而且还很聪明”的自然过渡。
关于我的弟弟的二年级350字优秀作文，弟弟的顽皮生动通过内容事例得到了很好表现，人物的词句、动作等描绘，让弟弟的顽皮生动得到了突显，而且作文结构完整。