《我生活在集体的怀抱里》作文600字

以心理定势为线索:伟人名言形成心理定势,“人与人之间有谜隔着”;补习一事中的犹豫,成绩下降,自暴自弃,心理定势的发展及后果; 班长及学习委员的造访,心理定势受到冲击;学习委员及同学们的真诚相助,心里的锁悄悄地打开,心理定势崩溃; 在集体的怀抱里,原有的心理定势动摇,新的心理定势形成,“名言”得到完善:人与人之间有谜隔着,这个谜,可以用诚挚的友谊解开。“名言”的引用、贯串、完善,不仅较为深刻、富有个性地表达了“集体的怀抱那样的温暖,大家的友情那样的深厚”,而且使答卷的思想内涵具有人生的哲理性。

我生活在集体的怀抱里

记得一位伟人曾经说过这样一句话:大陆与大陆之间有海隔着,家庭与家庭之间有墙隔着,人与人之间有谜隔着。我看过这句名言后,便将“人与人之间有谜隔着”这个意识悄悄地埋藏在心中,渐渐地我又用陌生的眼光,看待身边的每一个人。

我的理科成绩较差,班上组织了好学生给差学生补习,然而我总认为参加差生补习会被那些人看不起,尽管许多人参加后成绩提高了很多,但我从不介入,于是我的成绩越发落后了。我也想把成绩提高,这种强烈的欲望使我几次都想加入他们的补习小组,可是“人与人之间有谜隔着”的这种想法又在阻拦着我。是啊,我这么差的学习成绩,会不会受到他们的鄙视呢?

我消沉了,当我打算自暴自弃的时候,班长和学习委员来到了我家。“潘洁,参加我们的课外补习组吧!”我一开门,班长就这么对我讲,还没等我表态,学习委员说话了,“是啊,今天我俩是特地来问你的,临近毕业考,还有一个月,你的成绩……哦,我们想帮你提高提高。”“答应嘛,从明天开始,就这样说定了。”很简单的几句话,却令我思绪万千。到底应不应该去呢?我心中的那把锁始终打不开。第二天傍晚,学习委员带着复习资料到我家来了,她是来帮我补课的,别的话没多说,替我讲解了几道我不懂的数学题,又将数学复习参考资料给我,让我先做,不懂的题目明天问她。就这样,第一天、第二天……我的确觉得大脑灵活了些。一星期后,便加入了补习小组,心中的那把锁却被大家的热情悄悄地打开了。

难道这句名言错了吗!不,只是好像还没有读完。看,集体的怀抱那样的温暖,大家的友情那样的深厚。要将这句名言完整地记在心里,那我还要加上一句,这个谜,是可以用诚挚的友谊来解开的。

我生活在集体的怀抱里

题目:我生活在集体的怀抱里

要求:以记叙为主,适当插入一些抒情和议论。

——1993年江西省中考作文题。