深秋的记忆 - 2013全国2卷写高中友谊的满分范文

• 诗意语言，缱绻有味。作者用诗一样的语言，勾勒出如诗的意境。读起来如潺潺溪水，静静流淌，引领着我们重温音乐经典；清新隽永的语言，带着我们重新走进美景圣地，感悟人生友情。引用名言警句，善用整散句式，行文自然有力度，凸显思维、张弛有度。
• 开头蕴势，细节感人。文章开头即用起兴手法，亮出观点，低回婉转，句句深意，层层递进。运足气势，诚恳地剖白，对于同学情感不加掩饰地展现出来，使渴望友情的思想丰满深刻。

深秋的记忆

我站在窗前，手捧书卷，紧握一片凄凉的梧桐叶，仿佛是要抓住一个深秋的记忆。那些回不来、找不到，已经消逝的过去，以及一个离开的你。

总是喜欢泛黄的，卷了边的相片。总是爱凝望安静的，布满尘埃的书本。时间掩盖了很多东西，而我从未发现它们是否早已消失。依旧记得记忆中的你，记忆中的我们，记忆中的深秋，记忆中的梧桐。其实我早已预料到结局，却不知何去何从。当你从铺满落叶的小道走过，我忽然明白梧桐意味着离别与思念。当我看着你渐行渐远的背影，忽然懂得所谓的缘分真的只是一场回忆。你我共同的记忆，是那逐渐消逝的往昔。

你是否还记得那些我们同样喜爱的风景？曾答应我要一起去北海道看海，一起在埃菲尔铁塔下赏日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂过整个威尼斯。或许我们都是骨子里的流浪者，即使有些地方我们一生都不曾涉足，我们仍存有一份美好的想象，将风尘刻画在肩头。

你是否还记得那些我们同样喜爱的音乐？坐在湖边听门德尔松的《仲夏夜之梦》，踏着夜色幻想自己是德彪西钢琴下那位《栗色头发的少女》，仍记得你总是喜欢坐在窗边一遍遍轻哼马斯涅悠扬的《沉思》，还有萨拉萨特那略带伤感的《流浪者之歌》，我无法明白你到底听懂了多少，但我知道你只是享受这一段安静的时光。

你是否还记得那些我们同样喜爱的文字？我们不读韩寒、郭敬明，也不读安妮宝贝、明晓溪。我们读乔治·桑，读左拉，读赫尔曼·黑塞，读肖洛霍夫。我们的品味或许在同龄人看来有些怪异，但我们却是真的喜欢。也许我们不能看懂《静静的顿河》，也同样对深刻的《荒原狼》不能理解，但我们却真正地同情小仲马笔下的玛格丽特，莫泊桑笔下的羊脂球，我们笑过，悲伤过，爱过，恨过。我们是心情的读者，是心灵的读者。

我不知道你是否已经忘记了那些曾经的美好，就像你带走我们的记忆那样不留痕迹。在记忆中模糊了那一起欣赏风景的日子，模糊了那共同聆听音乐的时光，在追寻回望中模糊了你的影子。

梁实秋说：“事实上世界里还有朋友的，不过虽然无需打着灯笼去找，却是像沙里淘金而且需要长时间地洗练。一旦真铸成了友谊，便会金石同坚，永不退转。”或许有一天我会再次遇见你，你是否能像初遇那样说声：“你好，朋友。”

只是记忆已在深处消逝。