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父亲骑车送我上学 - 2017江苏高考作文范文

发布时间:2019-3-11 20:44作者:江苏考生阅读:2396
  • 内容点评:审题准确,扣题行文。考生从“承载了世间的真情”的方向来选材,契合题意。开篇入题,行文中每则素材都紧扣主题,没有旁逸斜出。
  • 表达点评:一线串珠,结构清晰。文章以车为线索,把往事儿连成串。文章深情地回忆了父亲的一些往事:父亲骑车出去打工、赶集都不忘给孩子们捎些零食;父亲坚持骑车送“我”上学;骑车将家里时令蔬菜和农作物送给老师;父亲顶着烈日骑自行车到镇上买菜招待送录取通知书的班主任;高中寒暑假后开学,父亲都骑自行车驮着行李和“我”,送“我”去镇上乘车。
  • 特征点评:倒叙开篇,情感真挚。采用倒叙的形式,先写家中有辆破旧的“永久”牌自行车,点出父亲用它送我上学的事情,这是全文的总写。考生从自己的生活中取材,内容翔实,富有生活气息。虽然选取的事情都很细小,但表达的真情很动人,将父亲对子女的爱充分地表现了出来。

父亲骑车送我上学

家中有一辆破旧的“永久”牌自行车,它是我父亲的爱车,多少年了,父亲都骑着它送我上学。

父亲是一个地道的农民,只读过两三年书,养育我们姐弟三人。记得父亲患病之前,农闲时经常骑车外出做工或到镇上赶集卖菜。每次听到熟悉的铃声,远远地就知道父亲回家了,他的车子里都会带些苹果、香蕉、饼干等零食回来,把我们的胃暖得甜甜的。我10岁那年,父亲患上了“癫痫”,因为犯病没有规律,便不再让他出去做工,也不敢让他干太重的农活。父亲的常年吃药、家庭劳动力的减少、三个孩子的成长……一切重担都压在了母亲瘦弱的肩膀上。苹果、香蕉、饼干等零食也成了难得吃到的“奢侈品”。

12岁后,我离家到镇上读书,每月放一次假。村里距离镇上有十二三里路,每个周一早上,父母早早起床做早饭,待我吃完后,由父亲骑自行车送我到学校。春夏秋季还好,冬天时,天蒙蒙亮,北风直吹,一路上真真切切听到自行车链条转动的“咔咔”声、车把的“吱吱”声和车轮与地面摩擦的“沙沙”声,父亲的手冻木了,我的脚冻麻了。

父亲没有重男轻女的思想,没有因为我是一个丫头而不希望我读更多的书,为了让老师更加关照我的学习,父亲经常采摘一些地里的时令蔬菜和农作物如芹菜、萝卜、花生、南瓜、绿豆等,骑自行车到镇上送给老师。

当年的重点高中录取通知书是班主任亲自送到我家的,还记得当天父亲很激动,一定要留班主任在家里吃饭,快到中午了,父亲顶着烈日骑自行车到镇上买菜。现在想来,那也算家里的一件大事,父亲缘何不高兴和激动呢?!

高一、高二,每次的寒暑假后开学,都是父亲骑自行车驮着行李和我,送我到镇上坐车。每天只有两趟到县城的汽车,上午班车大概在早上六点二十左右,父亲担心错过那趟车,总是不到六点就带我赶到镇上,等车来了,送我上车后再骑自行车回家。

直到高三开学前,家里买了电瓶车,父亲的自行车才光荣退休,但全家都舍不得扔掉它。

内容:文题“父亲骑车送我去上学”,简要概括了文章的主要内容。文章围绕题目揭示的中心,记叙了父亲送“我”读初中、高中的情形,穿插了父亲骑车卖菜、做工和买菜几个小片段,始终扣住“骑车”,重点突出,紧扣文题。
结构:文章采用时间顺序,按照事情发生、发展的过程,围绕文题“父亲骑车送我去上学”写人叙事,连穿插的内容也是父亲“骑车”,使文章结构明晰,一目了然。
手法:文章采用不加修饰的白描手法写人叙事,语言质朴,毫无修饰,却是真情自然流露,读来清新、恬淡。
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