刚柔相济_2015上海卷作文范文解析
这是一篇选材新颖、认识深刻的高考满分作文范文。高中生写议论文有两大误区：一是动不动就拿名人说事，而左右又总是有数的那几个名人；一是观点虽正确，但写不出自己的体会。本文作者避开了这两个误区，选材上给人耳目一新之感，观点上能写出自己对人生的感悟。本文作者不仅是一个有思想的考生，而且是一个有写作智慧的考生。
1.选材新。本文围绕“刚柔相济”这一中心，选取了海瑞、辛弃疾、龙应台的事例，引述了梁晓声的论述，从选材上看新颖可读，给文章平添一股新鲜气息。
2.观点深刻。本文的深刻之处不仅仅在于表达了“愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一”，更在于表达了自己的切身体会“生而为人，我们既要有对大是大非的恪守，又应有对小情小爱的珍视；既要坚守住自己的人生准则与态度，又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能力”，相比之下，这种切身体会才是最深刻，最宝贵的。
3.语言铿锵有力。文中多用整句形式，使行文显得顿挫有致。
【加分亮点】
1.选材新颖，可读性强。
2.体会深刻，引人思索。
3.语句整齐，顿挫有致。
太过强硬的人往往过分在意自我意志的实现，过分恪守自我的准则。性格中不掺柔软的坚硬最终会如一堵围墙一般隔绝与他人的正常交流与交往，将冷漠与隔阂一并种在人心底。海瑞有“抬棺骂嘉靖”的凌然与强硬，却没有半点柔情留给自己的亲生女儿，恪守三纲五常的伦理，以致将拿了男家丁一块糕饼的女儿饿死。可见，过分的强硬即意味着不知变通的固执和不懂情感的麻木，最终会如双刃剑一般伤人伤己。
但内心太过柔软同样不好，因为过分的柔软会让人丧失正确的是非观。当好人与坏人，好事与坏事均被无差别的平等对待，泛滥的爱心与同情心就廉价到无意义，一味的妥协与退让只会促使大罪恶的滋生。
由此观之，过分的强硬与柔软都会导致人格缺憾的产生。真正和谐的自我，应当如稼轩一样，有“金戈铁马，气吞万里如虎”的铁血豪情，亦有“看美人头上，袅袅春帽”的刻骨柔情；应当像龙应台一般，有与儿子安德烈互通书信的慈母情怀，又有愤而质疑“中国人，你为什么不生气”的浩然正气。生而为人，我们既要有对大是大非的恪守，又应有对小情小爱的珍视；既要坚守住自己的人生准则与态度，又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能力。
梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱之勇气而捍卫着可爱在我们的生活中发扬光大。”善哉斯言！必要的强硬，才可守住所真爱的柔软；适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
【2015年上海春高考作文试题）】根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
【命题解析】这是一道材料作文，材料中有三个关键词“坚硬的东西”“柔软的东西”“和谐的自我”。这个题目触及人的深层心理，触及了人性。每个人的内心都有一些“坚硬的东西”，比如坚定的立场、坚强的性格等；也都有一些“柔软的东西”，比如爱、同情等。这“坚硬”和“柔软”两个方面在我们的个性中既对立又统一，如果处理得当就能构成和谐的自我。现实生活中有的人偏于坚硬，有的人偏于柔软，有的人则亦刚亦柔，刚柔兼具。考生对此一定要有自己的认识，自己的观点。有自己的思想、观点，才可以引领写作。
体裁上，可以写记叙文，通过写人叙事，表达自己对和谐自我的理解；也可以写议论文，直接阐明对和谐自我的认识。