凌霄花向上攀登还是攀附材料作文范文及解析
一群游客路过一家民宿，门楼上爬满了凌霄花。一个游客说，它积极向上攀登，在崎岖的道路上，以期到达光辉的顶点，积极地度过人生。一个游客说，它向上攀附，是攀龙附凤，依仗他人之力，实现个人欲望，谄媚地度过人生。店主人听到之后笑道，我种植它，是因为它的绿意可以点缀一下生活，给人一种清凉的感觉。
上述材料，引发了你怎样的看法和思考？请围绕其中某个角度，从生活经历出发，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《物本无情 物皆有情》高中作文800字
物本无情物皆有情
亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《物本无情物皆有情》。(演讲稿的格式，容易带领读者进入情境，激发阅读的兴趣。)
南宋文学家程大昌曾说：“物本无情人有情。”我们每个人都生活在一个万物共存的大自然中，我们与万物相生，万物与我们相伴。我们赋予万物人的情感，给它们披上一件缤纷的外衣，使这个世界更加丰富多彩。这是人之情感的独特魅力，也是万物与生俱来的魅力。(以古人言论入文，强调人与自然的关系，带着情谊，感受自然的美。)
有人说：“物本无情。”动物先且不说，这草木怎会有情？草木不会说话，在这个充满马啸猿啼、鸡鸣鹤唳的大自然中，它未曾发出一言一语；草木不会活动，当鹰击长空、鱼翔浅底之时，它依旧深扎土里；草木不会开心，不论是万物复苏的春天，亦或是果实累累的秋天，它仍在那里，不悲不喜。若不是见它花开花落，你简直看不出它还是一个生命。(采用排比句式，彰显作者对生活的细致观察和细腻文笔。)
而我却说：“物皆有情。”在我看来，别说是有生命的草木，就算是一张桌子、一把椅子，它们都同人一样，会说话、会摇摆、会开心、会落泪。风吹过树叶，发出沙沙的声音，那是树与风的谈话；树根深扎土里，树叶向上生长，那是树与土地的亲昵和对蓝天的向往。春天来临，它抽出新芽、张开花瓣，那是它对春天的欢迎；深秋之际，叶落归根，那是它对自己的慰藉。晴空万里，它不断生长，那是它对太阳的敬仰；倾盆大雨，它被压弯了腰，却享受着雨水的滋润，那是它面对艰难不服输的毅力。(选择自然现象，从不同角度分析植物身上的情思。排比句式的运用，给文章增色不少。)
同学们，或许万物跟人类一样，本就有自己的语言、文字和情感，但我们却不得而知。正因如此，我们更应该赋予它们人的情感，把它们放在与人类平起平坐的位置上看待。这不仅是一种书写万物的方式，还是一种生活情趣的体现、一种文学能力的提高以及对万物的尊重。
在这场情感的赋予中，一个人的生活情趣也体现了出来。法国艺术家罗丹说：“生活本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”见柳条飞扬，贺知章发出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的吟叹；见杏花开满枝头，宋祁吟出“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的诗句；见北国雪景，毛泽东体悟到“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪气。此类对大自然的描写，是大自然中的视觉享受，亦是文学场上笔墨的狂欢。一个充满生活情趣的人，能在黑暗中塑造一个缤纷的世界；一个毫无生活情趣的人，只能在黑暗中看见无趣的自己。(引用罗丹、贺知章、宋祁、毛泽东等人的言论，有着很强的说服力。)
同学们，花开无声，情在其中，重要的不是“花”，而是如何看待“花”。我们应充满生活情趣，以非凡的眼光看待这个世界，享受大自然的缤纷炫丽。作为新时代青年，我们应不断提高文学素养，善于发现身边的美丽，记录大自然的千姿百态；作为新时代青年，我们更应尊重世间万物，以平等的姿态对待它们，构建与大自然和谐共处的新时代。
同学们，物本无情，但人非草木，孰能无情？用我们含情的目光审视万物，万物便有了情。(呼应前文，彰显文章的主旨。)
我的演讲完毕，谢谢大家！
凌霄花与游客材料作文
限制性
1.内容限制。“上述材料，引发了你怎样的看法和思考”，指令具有任务驱动性，考生必须围绕“上述材料”的内容和含意，针对材料中围绕凌霄花的讨论展开分析思考，陈述观点，表明看法。
2.立意限制。材料给考生提供了三个立意角度，即两个游客角度和店主人角度。考生的立意必须建构在凌霄花这一核心对象上，结合生活经历，解读三个人话语中包含的看法和道理。
3.价值取向限制。第一个游客看到的是凌霄花积极向上的生活态度，第二个游客看到的是凌霄花攀附他物，“依仗他人之力，实现个人欲望，谄媚地度过人生”的功利世俗的一面，而店主人种植凌霄花的本意，是用绿意点缀生活，给人带来清凉，透露出立足实用、淡看人生的生活态度。上述观点和态度中暗含命题人的价值判断，考生立意时不可违背。
开放性
1.立意角度具有开放性。“围绕其中某个角度”是基于文题的多个立意角度而做出的立意提示。考生的分析对象具有开放性，立意时可以选择任何一个游客的角度，也可以选择店主人的角度，当然也可以综合起来从整体角度进行立意思考。
2.联想和思考具有开放性。立意时要深入挖掘材料中蕴含的深厚内涵，如第一个游客说的话，积极向上，引导考生思考借助外物来成就自我的道理；第二个游客的话更侧重于批判现实，引导考生批判攀附权贵、爱慕虚荣、为实现个人目的不惜丧失人格的社会丑陋现象；店主人的话语，看似平淡，里面却包含着看淡功利、返璞归真、超脱恬淡的人生态度。
3.文体是自由的。作为一篇典型的任务驱动型作文，考生可以感性述说自己的感悟和联想，也可以理性表达自己的认识和思考。题目要求中的“看法和思考”，表明更适合写成议论说理文，但也不排斥记叙文体。
解题
凌霄花是一种藤类攀援植物，沿着墙角依附外物爬到墙壁上，春夏之间开满鲜艳的花。作为自然界里的普通植物，它有着自身的成长方式。然而不同的人站在不同的角度，看到它时却能产生不同的感触和思考，其中反映出的是观者的人生态度。在确定立意角度时，要透过事物的表象来思考人生的不同追求，借物写人，借事说理，从而旗帜鲜明地阐述观点，感染读者。
参考立意
切题立意：
1.他山之石，可以攻玉。
2.善假于物，成就自我。
3.站在前人的肩膀上前行。
4.攀附权贵，令人唾弃。
5.不要在一味的攀附中丧失人格。
6.做好自己，不问风雨。
7.超脱功利，简单生活。
8.事物无情胜有情。
偏题立意：
1.我漂亮，我自豪！（偏离主题，观点游离于材料之外）
2.山顶绝顶我为峰。（只突出个人的成就，没有结合材料中积极向上的人生态度）
3.利用他人，成就自我。（认识偏差，立场错误，不符合时代发展要求）
4.平淡，我人生的追求。（文中无此意，审题不严谨）
5.你的快乐，我的忧伤。（着眼于两个游客对立的观点，脱离材料整体含意）