请以“春色来天地”为题的记叙文700字作文及解析
请以“春色来天地”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：①自定立意；②不得抄袭，不得套作；③不得出现真实的人名、校名。
《春色来天地》高中作文800字含点评
春色来天地
严冬，寒风瑟瑟，路边的小树早已哭光了头，我哈了口气，搓了搓已经冻得通红的手，不禁加快脚步。当我路过车站时，转头望见车站旁一个蜷缩的身影在角落中瑟瑟发抖，我走向前去，是一个瘦弱的女孩，单薄的布衣上打着几处补丁，稚嫩的小脸在严寒中冻得发白。我的目光不由自主地移到了她身旁的瓷碗上，瓷碗的碗口满是坑坑凹凹的缺口，碗心还因陈旧泛着土黄，但这个碗也是她的希望吧？
“姐姐，帮帮我好不好？”发现了我的停留，女孩用颤巍巍的声音央求着，抬起头来用水汪汪的眼睛盯着我，眼中泛着渴望，这份渴望不禁让我想起了两个星期前在这儿发生的情景……
同样是严冬，突如其来的雨水不住地打着小路。我跑在路上，不停地为自己忘带雨伞的冒失而后悔，冰冷的雨水打在身上传来一阵阵刺骨的寒冷。我跑到车站，却还是冷不防被淋成了落汤鸡。不过还好，接下来的路程可以坐公车回去了。如获大赦地想着，我掏了掏口袋，却一下子愣住了，放在口袋里的乘车卡不知哪儿去了。完了完了！我懊恼地想着，一定是刚才跑得太急给掉在路上了，里面的费用先不说，这么大的雨身上也没有零钱，难道要一路跑回去吗？我的心顿时像被砸中了一块大石头，落了下去。我是多么渴望这时能有人来帮助我啊。
正当我犹豫时，远远地望见一个同样跌跌撞撞的身影冒着雨朝着这儿跑了过了，一会儿竟然喘着粗气在我面前停下了。“呼，呼……姐，姐姐，你把卡给落在路上了”，说着他将卡递了过来，“跑得这么急，追了我好一路呢。”我不好意思地挠了挠头，伸手接过了她递来的乘车卡，感激地说了一句“谢谢。”心中暗自庆幸还好有这么一个顺路的人看见了，要不然可不知要受多少苦呢。“不客气，这是我该做的。”话音刚落，回头却见她一转身再次奔跑在雨中，我顿时心头一惊，低头握了握手中的乘车卡，卡上传来阵阵暖意，我的视线渐渐模糊了。
一样的严冬，但当我再次抬头时，刹那间，天地间竟是春意盎然……
“姐姐……”女孩的恳求唤回了我的思绪，我取下书包，从包里掏出了几块零钱递给了女孩。“谢谢姐姐”,女孩笑了，眼中闪烁着感激之情。我的嘴角微微上扬，“不客气，这是我该做的。”
是啊，人生中有着多少寒冷的严冬，又有多少渴望帮助的人在等待那的春色？让我们举起双手，用心驱逐寒冷，用爱温暖人心，让天地之间充满春的色彩。
以“春色来天地”为题的记叙文700字作文
春色来天地
久居北方深冬的人，对春天的情感是与别处迥然不同的。因着夏日短暂，冬日绵长，那缓慢行走的春的脚步，每一落足，都惹人注意。
春天的到来首先不是温度，而是色彩。你能远远瞥见那荒丛中的淡绿，周围仍旧冷风冷沙，行走的人迈着谨慎的快步，树木枯硬如死，这时你隔窗近望，那丛淡绿就这样突兀地展现在眼前。
我就是在这样的时刻走出家门，走到冷眼冷脸的初春身前。时间是早上，已经有晨跑的人匆匆掠过，他们大概看到了那丛绿意，但运动不容停下。有些人已在年复一年中习惯，不再有孩子们对万事开端的惊喜与期待，对他们来说，四季一度的开始与希望，未免太短太弱了。而立与不惑、房屋和财货，才是值得细瞧、规划、善其始终的正经事。要直到春色遍及天地，大人们才拿出手机，轻巧地发个朋友圈：春天来了。可那，恰是她要走的时候啊。
我在荒丛绿意身前，有一点距离，才好看到端倪。冷而硬的地面，黄而瘦的旧草，其中隐现着并不分明的新色。好像一个尽可推展的寓意：所有开端，都是遥遥可观的明显，而非细可辨别的清晰。我想到自己先前那些大张旗鼓的计划、煞有介事的起步、半途而废的积习，其实不过是在冬季里原地踏步，为雪落雪化添一点陪衬罢了。真要行动，哪会这么声势隆隆呢？
看得尽了，退身回去时，天光已大亮。那丛新色没有引来春虫鸣啾，只是在渐起的东风中摇摆。小区一只被人遗弃的小狗蹩过来，不看人，不避风。春草年年绿，既是新生也是旧识，人在春风里数着年纪，新年轮刻在旧身躯上。可它的旧识大概再不会回来了，世上很有这样的事情，让人悲慨着事物也悲慨着自己。春风渐至浩荡，春色终将铺展到四野，那不投注特别同情的生机，是春天离开前最慈悲的给予。
以“春色来天地”为题，写一篇不少于700字的记叙文
这是一则命题作文，首先要解读命题的内涵。“春色来天地”，“春色”可以指自然界的春色，也可以象征明媚的心情、丰硕的收获、人与人的温情等，“天地”指自然的天地之间，也可以指人间、社会等。如从“自然界春色”入手，考生可以叙写自己发现自然春光的过程和心情；如果考虑“春色”的象征意义或比喻意义，如明媚的心情、丰硕的收获、充溢的温情、蓬勃的生机、良好的发展等，可联系生活写身边小事，或者联系社会写社会现象，写这些“春色”给人的影响。然后分析文体，题干要求写作记叙文，这就要求考生在写作的过程中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
这道作文命题在形式上采用的是2019北京卷命题一材料的作文形式，但命题作文的限制不如北京卷严格；实际上更类似于河南中考的作文命题形式，但字数要求是700字，对于高一的学生来说，是很好的初高中衔接文题，当然从内容到深度都要较中考高一个台阶。
审题
限制性
1.立意限制。本题目要求考生“自定立意”，但给定了文章题目。立意角度宜积极、正面，包含对“春色”的多重内涵的揭示、联想与肯定。
2.内容限制。应有对春色的描绘及个人观感，两者比重需仔细斟酌。
3.价值判断限制。根据题目，考生易判断出相应的价值判断限制。即在自然体验、人生体验、世态体验或文学体验中表达观感，描述价值立场。文章以叙事为主，情感态度可在叙事中徐徐现出。
4.思维限制。对高一学生而言，记叙文中的思维限制往往不大，只要体现出思维、情理、感受的有序表达即可。
5.文体限制。要求写成记叙文。
开放性
1.立意角度是开放的。对高一学生来说，记叙文“春色来天地”的立意范围离不开“自然观察”“社会观察”“自我观察”“文化体验”四个方面。“自然观察”是题目的基本内涵，考生需要考虑：春色都有什么，它们是如何来到天地、被人们发觉的？这是立意的基本层。而“春色来天地”毕竟为人所察觉，因此这一题目实际上包含了一定的“社会视角”及“个人视角”，如能由自然而至人文、至自我，文章便可写得开阔。
2.联想和思考是开放的。考生写作时应基于题目中的“自然”角度又要不囿于这一角度，要由材料展开联想和思考以谋篇布局。“春色”“天地”可以是实的，也可以是虚的，“来”可以是过程，也可以是结果。考生的积淀不同，联想思考便不同，此题目可以写出文化含量、时代特征、人文底蕴。
3.文章的语言风格是开放的。记叙文或朴素畅达，或华丽典雅，或幽默灵动，皆可。