抗疫中的距离与联系为主题的作文，防疫拉开了人们的距离，抗疫又密切了人们的联系，“距离与联系”引发了你的哪些思考呢？请以此为主题，写一篇文章。
疫情2020高考作文议论文高分范文《心心若相印,天涯亦咫尺》，因为有距离，那温情愈加可贵;因为有温情，那联系愈加紧密。疫情阻挡我奔向你的脚步，却阻挡不了那一颗颗无私无畏，温暖坚定的心。既有联系，何惧距离？
2020卷全国卷1疫情中的距离和联系高考满分作文及点评《距离远了，心却近了》，隔离病毒，不隔离爱。正是因为疫情，亲人之间、陌生人之间内心的交集被无限放大，国与国之间的交流日益密切。
本篇疫情中的距离与联系作文是一篇800字小说，考场上难得一见这样一篇好小说。小说的情节来自于生活，医生护士在一线告急的情况下，勇于请战，纷纷到抗疫一线。对话描写，细节亮睛。
本篇疫情中的距离与联系作文800字议论文，逐层深入，观点鲜明。作者题目采用整齐的句式，巧妙点明“距离与联系”的关系，并且符合疫情下的议论背景;首段旗帜鲜明亮出观点
2020全国卷1高考疫情距离与联系作文《身在四海，心向一方》，多用修辞，增加亮点。运用排比，比如结尾段开头句三个“有的人”;运用引用，比如第四段列举的诗句等。
2020年山东高考作文满分范文《守住距离，给关爱更多空间》，引用名句，底蕴深厚。名句的引用不僅有力地佐证了文章的中心论点，也增加了文章的文采和文化底蕴。
2020年全国卷1关于疫情中的距离与联系的高考优秀作文范文及点评《在距离中搭建联系的桥梁》，因为距离，我们有了与病毒抗争的可能，为联系奠定基础。因为联系，我们有了战胜病毒的力量，为距离提供支柱。
本篇是一篇高中生所做800字疫情期间我们的心更近了作文，你我隔离在家，彼此不能相见，但情意从未疏远。一句关心的话语，一份默默的鼓励，让我们在疫情期间倍感温暖。
这是一篇2020年高考语文全国三卷教师所作疫情中的距离与联系高考满分作文《漫漫距离远，脉脉真情传》，疫情之下，我们空间距离虽远，但携手抗疫，共赴国难，共筑未来的情谊却是真，丝丝缕缕的努力乘以十四亿，交互联系，汇聚成网，便是排山倒海之力。
这是一篇2020年高考语文全国三卷战役下水文，写疫情之间的距离与联系作文《漫漫距离远，脉脉真情传》，疫情之下，我们空间距离虽远，但携手抗疫，共赴国难，共筑未来的情谊却是真，丝丝缕缕的努力乘以十四亿，交互联系，汇聚成网，便是排山倒海之力。
这是一篇2020年全国三卷疫情隔离下水文，写隔离疫情但不隔离爱的作文《隔离不隔爱》，他们用大爱真情汇聚成打赢疫情防控阻击战的“硬核力量”。正是这些细致入微的真情，才让身处困境中的人们感受到“在一起”的温暖与力量——隔离不隔爱。
这是一篇2020年全国三卷教师下水文，写疫情期间人与人距离关系的作文《疫情中的距离与联系》，距离并没有切断人与人之间的联系。疫情中，政府当机立断替企业把着方向盘，踩起了油门，整个社会都迅速转身，打破隔离如隔山的潜意识。
这是一篇2020全国三卷教师写疫情中的距离与联系作文800字下水文，拉开人们距离的，是政府心系人民的仁爱之心；密切了人们联系的，是人类患难与共、共克时艰的决心。
作者引用名言，联系实际，先从事理方面进行深入分析，然后列举苏轼、几米两个名人事例，进一步阐述论点。该文语言可圈可点，引用古文、名言、诗句等提升了文章档次。
该文由“心灵的澄澈”展开，开篇由材料引出中心论点，接着用两组鲜明的对比突出事理，继而用沈从文的事例具体阐述，又联系实际强化说理，最后照应开头，层层推进，结构严谨，论述充分。
作者以理性的思维将原本简单的丝瓜藤蔓与肉豆茎须提到形式与内涵的高度，结合泰戈尔、林徽因、徐志摩“三友”的例子与当下亚文化泛滥成灾、社会人心的浮躁相对比，进一步深化主题。
全文充盈着一种文化的高贵感。首先是主题的确定，考生把一个24小时书店无门槛接纳各类阅读者，从具体的商业行为，上升到人文关怀的角度，化实为虚，升格境界。在行文过程中，考生自然而妥帖地进行引用。
行文自然，极富散文气息是本文的亮点。文章以“书在，梦就在”为题，开篇亮出材料主旨。考生用散文化手法，写24小时书店内的一幕幕场景，读来生动。