2020高考作文疫情中的距离与联系范文及点评

• 点评：层次清楚，易于把握。文章主体部分中的二至三段是第1层次，论点单独成段，四至五段也是论点单独成段。如此写来，使得文章层次清楚，非常便于阅卷老师在最短的时间内把握主体。
• 材料丰富，论述充分。作者或从不同角度切入，列举一系列事例，或引用名人名言及世卫组织的评价，且十分注意围绕论点分析，读后十分信服文章的论点。
• 开头结尾，亮丽无限。开头段在分析的基础上亮出论点，结尾段再次点题，更为重要的是，结尾句使用排比，富有哲理，富有激情，富有力量。

在距离中搭建联系的桥梁

2020年前后，新冠病毒在华夏大地肆虐，人们蜗居在家，保持社交距离，但与此同时，为战胜新冠疫情，人们众志成城、守望相助，让感情交汇，让力量凝聚，在距离中搭建起联系的桥梁，传递着温暖、感动和力量。

疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。

当“不明肺炎”在武汉出现时，人们并未警觉，随着调查的深入，钟南山院土告诉公众“确定人传人”，李兰娟院士建议“封城”，于是各级各部门纷纷响应，采取行动，切断病毒的传播途径。人们取消了聚会和出行，在家中为武汉加油;娱乐场所关闭，街上行人寥寥无几;学校延期开学，开展网上学习;公共场所设置“一米”提示线……凡此种种，虽然拉开了人们的距离，但阻断了病毒的传播，世卫组织评价道：“中国采取了历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施。”正是这样的距离，才为后来的疫情转好提供了可能，才为人们之间的联系提供了前提与保障。

病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。

道无车舟，万巷空寂。受交通管制的影响，各地的食物、医疗资源紧张告急，武汉最是严峻。危难关头，一批批“摆渡人”出现，他们自发组织志愿车队，承担物资运输、信息传递、人员接送的工作，用自身行动传递温情与力量。酒店老板不顾亏损，将酒店让予医护人员，餐馆厨师赶制爱心饭菜，公安民警组织调度、坚守岗位。毕淑敏说：“我不相信掌纹能给我什么，我只相信十指握成拳头的力量。”人们在距离中构筑联系，紧密配合，团结一心，守望相助，以萤烛之光，点燃希望和信念，传递温暖与力量，给人们必胜的信念，支持着人与人之间的距离，并为其注入活力。

勇毅笃定，战无不勝。拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。

因为距离，我们有了与病毒抗争的可能，为联系奠定基础。因为联系，我们有了战胜病毒的力量，为距离提供支柱。也正是这种距离与联系，让全国人民拧成一股绳，实现疫情防控形势的大逆转，为全球疫情的防控做出榜样。可以说，虽有距离阻隔，但心与心的凝聚，足以定乾坤，情与情的交汇，足以化寒冰，人与人的团结，足以过险阻！