“参与社会活动,提升核心素养”倡议书800字
社会前行“我”须在,复兴使命“我”必担
——关于“参与社会活动,提升核心素养”的倡议书
振华中学全体同学:
“无穷的远方,无尽的人们,都与我相关”。社会前行的每一小步,都来自每个“我”淌满血汗的前进;祖国屹立的每个瞬间,无不包含每个“我”咬牙奋斗的坚持。有“我”,才会有时代绚烂和国家强大。因此,我向大家提出“参与社会活动,提升核心素养”的倡议。
“参与社会活动”,不是要“我”作为旁观者作壁上观、鼓掌加油,而是要“我”作为其中的一分子,出谋划策、鼓呼践行;“提升核心素养”,是要“我”参与社会活动,从而形成对国家、社会的责任感、使命感,提升实践能力。然而在我们周围,“各人自扫门前雪”的现象太多了。在校园里,有些同学认为参加社会活动和管理是大人的事,学生的任务是学习;有些同学漠视、不参加社会活动。前者没有意识到参与社会活动是学习的一部分,是提升自己担当、实践等素养的途径;后者把自己从社会中孤立出来,最终将被社会淘汰。我听过,一肚子知识的高分生在面试时被“社会实践”一栏挡住了脚步;也见过,学生在走出校门后被实际操作转晕了头脑。可见,提升核心素养,参与社会活动应从学生时代开始。
当人类命运共同体逐渐成为共识,当地球逐渐成为最大的村落,你我应该知道,他人瓦上霜,最终也会变成自家门前雪。2020年的美国不就在疫情中上演了这一部大戏?目前,中国在国际事务中承担重任,我们也应该彻底贯彻国家使命“我”在、“我”担的思想,参与社会活动,提升核心素养,通过每个“我”的参与,最终实现大国崛起。上海的一群学生,经过多方考察和论证,提出了《未成年人保护法》的修订意见并被采纳。这不正是体现了参与社会活动的价值和意义吗?积极参与、小心论证,既提升了自己的素养与能力,又促进了法制的完善,这样的少年,当是我辈学习的榜样。
所以,振华中学全体同学,从现在开始,让我们一起做好以下几点:
首先,从观念上改变自己,形成关心国事家事天下事的态度。从今天起,不漠视中印边境冲突中的血泪,不无感中美贸易的销烟未歇,不忽视中国崛起的阻力;从今天起,关注柴米油盐酱醋茶,关心春运与物价:认识到自己与他人息息相关,自己的命运与社会、国家的兴衰息息相关。
其次,从身边小事做起,养成敢担当勇承担的品质,提升个人素养与能力。从今天起,当学校组织义务劳动时,请大家挽起袖子加油干;当班级活动需要学生参与时,请大家毫不犹豫举手说行:每一次践行、奔走、思考创新,都是你的成长与飞跃。
最后,把自己作为社会发展、国家崛起进程的一员,积极参与各种社会实践。走出学校,参加志愿活动,疏导交通、关爱老幼、打扫街道;放下笔来,参与禁毒宣传、制止校园暴力等等:你我的一小步,将是大国崛起和社会前行的一大步。
国之振兴,在于你我。所以,振华中学所有同学,积极参与,勇敢担当,让我们做有新素养,能助推国家发展、社会前行的新一代青年吧。
倡议人:治平
XX年XX月XX日