《我动脑，我快乐》获奖作文650字及点评

点评：记述过程生动，有血有肉本文记述了“我”动脑子，想办法杀鱼的事情。小作者通过动词描写、心理描写、语言描写等手法把这件事写的生动有趣。

善用词语，把语言写生动本文有一个突出的特点就是小作者敢于用词。运用拟声词“扑腾”、“吱溜”生动地写出了鱼逃跑之速度；运用词语“说干就干”、“九牛二虎之力”写出了“我”杀鱼的坚定决心和不易。

我动脑，我快乐

突然，我灵机一动，心想：对了，爷爷不是老喝酒吗?而且老喝醉了。给鱼喝一点，鱼不是也就醉了吗?

我是一名爱动脑筋的小姑娘，下面，我就给你讲一个发生在我自己身上的爱动脑筋的故事吧!

有一次，妈妈对我说：“小瑜，今天妈妈给你做红烧鱼，怎么样?”“好呀!”我高兴地说。刚说完，我又想，我都这么大了，应该帮妈妈做些事情了。于是，我又对妈妈说：“妈妈，这鱼就让我来杀吧!”妈妈用怀疑的语气问：“你行吗?”“行!”我自信地说。

说干就干，我立刻跑到装鱼的桶边，用手一抓，把鱼牢牢地攥在手里。我心想：哈哈，有什么能难住我的吗?可是，还没等我把鱼放到案板上，“扑通”一声，鱼从我的手里挣脱了出来，还溅了我一身的水。

“可恶!”我大声地说。妈妈听到后连忙跑过来，一边给我擦身上的水，一边对我说：“你看你，我都说了不让你弄，你非弄，这下可好了，溅了你一身水。”

听了妈妈的话，我不服气地说：“不行，我今天非得把这条鱼杀了!”妈妈看劝不住我，只好让我去杀鱼。我费了九牛二虎之力，才把这条鱼放到案板上，我拿起刀刚要杀，鱼又像着了魔似的，使劲扑腾，“吱溜”一下从案板上滑了下来。我只好放下手里的刀，接着去抓鱼。几分钟过去了，我再次把鱼压在案板上，可是鱼还在不停地扑腾……

突然，我灵机一动，心想，爷爷不是老喝酒吗?而且老喝醉了。给鱼喝一点，鱼不是也就醉了吗?那它还不老实?想到这儿，我马上拿出爷爷的“二锅头”，用勺子一点一点地喂给鱼。还别说，鱼一会儿就醉了，安静地躺在案板上，一动也不动，我成功地把鱼给杀了!

晚饭前，从厨房里传出一阵阵鱼肉的香味儿。“啊!真香呀!”我流着口水说。

吃着鲜嫩的鱼肉，我心里别提有多高兴了，当然，我更高兴的是，这鱼是我杀的——是我动了脑筋以后杀的!

（春蕾杯征文获奖作品）