《夏日交响曲》获奖作文250字及点评

点评：选好角度本文的小作者独具慧眼，写夏天的景色，只选取了“听觉”这一独特的角度，从雷声、雨声、知了声、蜻蜓、青蛙、蟋蟀和孩子们的欢笑声，“谱出”一曲夏日交响曲。

善用动词善于用动词造句是本文的另一大特征：“看，天上浓浓的乌云压过来了。听，它们敲着锣……”这里的“看”“听”在召唤读者。“太阳用明亮的光芒撕开了乌云”，这里的“撕开”写出了太阳光的力度和穿透力，很好！

夏日交响曲

蜻蜓在天上自由自在地飞，翅膀不停地拍打着。

青蛙“哗啦”一声跳到荷叶上，“呱呱”地呼唤着同伴。

听，那嘻嘻哈哈的声音是小朋友游玩时的欢笑。

看，天上浓浓的乌云压过来了。听，它们敲着锣，打着鼓，不一会儿，天上便下起了倾盆大雨。大大的雨点像冰雹一样，从天而降，砸在地上发出“噼噼啪啪”的响声。

过了几十分钟，雨停了，太阳用明亮的光芒撕开了乌云。蝉在树上“知了，知了”不停地嘶叫。

蜻蜓在天上自由自在地飞，翅膀不停地拍打着。

青蛙“哗啦”一声跳到荷叶上，“呱呱”呼唤着同伴。

听，那嘻嘻哈哈的声音是小朋友游玩时的欢笑。

到了晚上，蟋蟀“唧唧”地叫着，好像在说：“晚上到了，晚上到了。”

各种声音交织在一起，组成了动听的夏日交响曲。

（文心雕龙杯全国小学生写作大赛获奖作文）