我叫“老规矩” - 2014北京高考作文老规矩范文
- 北京作文题以传统规矩为主题的作文，“老规矩”从话题上就能感觉到这是一个老生常谈的话题，要从立意上出新不是那么容易，于是，考生在构思上出新招，将“老规矩”拟人化，让她以一位老奶奶的口吻来向小孩子们传授传统的礼仪等美德，读来饶有意味。
- 本文是一篇很优秀的考场佳作。首先，考生用拟人手法，将“老规矩”想象成一位五千岁的老人，并很逼真地描写出老人亲口给一群小孩子传授中国的古典文明。主题与别的考生一样，但读来就是感到新鲜，有一种别致的感觉。
- 作者将文章中虚构的老奶奶刻画得生动鲜活，而且，老奶奶向孩子们传授传统美德时还有场景感，从文体与表达方式上都体现出了考生对考试作文出新上的精心构思。
我叫“老规矩”
我叫老规矩，我可是一位严谨而又优雅的老人哟，你们这些小孩子可要尊敬老人哈，不然，走到哪里也会被人鄙视的！
耶？我老人家只不过出去转了两圈，你们这些小屁孩子怎么就把我给忘了呢？不行，不行，赶紧地给我回来，我可要对你们说道说道。不然，我这影响了一代代人的传统可就要被你们丢失了呀。
来！来！来！快快坐好。我可马上就要说说我的生平了。你们知道我多少岁了吗？五千多岁，嘿嘿，我五千多岁了！你们看我还精神矍铄吧？都因为我叫“老规矩”。我是怎样一个人，你们了解了，一定会受益匪浅的。今天，我心里可高兴了，因为，我终于又可以在小孩子心中树立我高大优雅的美好形象了，我是怎样一个形象？为人忠厚老实，生活勤俭朴素，现在拥有数不尽的财富，全世界的人都要向我看齐，都要向我看齐，哈哈哈！我的美名远播海外呢，流传全世界。可是，现在，我不得不把我的美德一一传给你们，让我们这个文明古国越来越年轻，越来越强大。
你们问我究竟有怎样的品行？
我可记得，当年我家来了大人物，父母呢，叮嘱我一定要表现好，可不要让人看了笑话去。喔，不能看了笑话去！我记住了父母的话，当大人物来的那天，我恭敬地直站在那里等候，进屋后我正襟危坐，认认真真地听着客人与父母聊天，不插一句嘴。大人物临走时，还小小地夸奖了我一番呢，说我听话、乖巧，懂规矩、有礼貌。得到大人物的夸奖，说我是好孩子，我可高兴坏了。原来，父母曾经给我讲的，站有站相，坐有坐相，还真有用呢，不但可以给别人留下一个好印象，还可以得到人们的夸奖，难怪，父母当初给我起名叫“老规矩”！
当然呀！我更注重一些生活细节呢，比如吧，夹菜时不满盘子乱挑，不高声谈话，微笑时不露齿，出门回家时都给长辈打声招呼，这可是增进感情的好方式哟，不容易产生代沟！太多太多了。不过，你们这些小孩子也不要觉得烦琐，习惯了就成自然，不用刻意去做作。看来老人家我没白活呀。因为我一直遵守这些规矩，虽然我活了五千多岁，可我越活越快乐，越活越舒畅呀！
啊，只顾说话，天要黑了。今天就到这里吧，我下次继续给你们讲故事吧！我相信，我的高大形象一定会成为你们的偶像的。就是我自己呀，也还要再接再厉，让全世界都永远记得在中国有位老人家叫“老规矩”，那时，我才真是流传百世呢。想想呀，多让老人家我开心不已！