2014四川高考满分作文《站立、站起与自己站起》

本文以思维缜密、富有感染力取胜。

文章材料的选取极为广泛：有具体的，耳熟能详的历史人物苏武、陶渊明、杜甫、司马迁，可圈可点的外国名人哥白尼、爱迪生，还有失败又站起的女羽队员；又抽象的，生理与心理，物质与精神，婴孩和树根；还有经过考生思虑的道理……都被考生自如地调遣，为自己的写作之用，为主旨的表达之用：不能不佩服考生平时的学习与思考之功。思维缜密，将“站立”“站起”和“自己站起”三者的关系给予了独具自我色彩的明晰的考量，并在排比、层进等颇富文采的传达中表达出来，让读者深有所思和所悟。

站立、站起与自己站起

人之所以为人，是因为人是可以在任何方面、任何问题面前笔直地站立得。

无论是生理上还是心理上，无论是形态上还是思维上，无论是物质上还是精神上，要想成为一个真真正正的大写的人，站立是必须的，屹立是必要的，持久的屹立是可贵的。在茫茫草原荒漠上，苏武选择了手持节仗默默牧羊的忠贞站立；在世事纷扰中，陶渊明选择了“结庐在人镜，而无车马喧”的淡然站立；在安史之乱中，杜甫选择了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪情站立；在愚昧教皇的无止无休的打压下，哥白尼选择了坚持“日心说”的刚毅站立……面对困难、诱惑、艰苦和强权，我们也应该坚毅地站立。只有站立，才能让我们看到整个世界。

不是所有人都有强大的能力屹立不倒，但倒下后，必须站起。

所有站立的前提，是站起；重新站立的前提，也是站起。宫刑的残暴，或许会一时将司马迁打到，但司马迁终究站了起来；多次的失败，并没有打倒爱迪生的内心，她还是最终永久地站立在那里；2010年在吉隆坡的失利，中国女子羽毛球队努力地站起，终于再次用实力称霸羽坛……被风霜坎坷暂时打倒没有关系，站起后就不算失败。只有站起才能使我们将世界尽收眼底。

可有时的站起并不是真正的站起。

真正的站起，是自己站起。没有学习站立的婴儿，就算你把他抱着站起也无济于事，只要你一撒手他仍会立刻跌倒；被风刮倒的树，只有用钢筋木棍才能勉强让其立起，但一旦失去它们也便只有倒下的份儿了；一个没有人民觉醒的民族，无论外人再怎么指点，也无济于民族的站立。

羽毛球场上的王适娴，在无奈跌入低谷之后，让自己如蜗牛一般一步一步地向上爬，一点一点地克服心里障碍，一次一次地攻克技术难关，才会在不久前的尤伯杯比赛中如鱼得水，最终重回世界第二的位置。她自己的站起，让荣誉再次属于她。婴儿只有自己学会了额站立，才不会跌倒；树根只有静静地扎入深深的土壤，才不会再次倒下；人民只有自己觉醒，民族才会始终屹立，只有自己站起才能让我们拥有这个世界。

站立需要站起，而真正的站起是自己站起。

自己站起才会站起，站起是站立的开端，也是站立的延续。

人，只有自己站起来后，这个世界才可能属于他。