2007天津卷高分作文及点评《有句话常挂在嘴边》（58分）

本文紧紧围绕“严于律己，宽以待人”这句话来表达自己的看法，发表自己的议论，既紧扣题意，又中心明确。

本文先提出常挂在嘴边的一句话：“严于律己，宽以待人”，然后分别对“严于律己”和“宽以待人”作出解释，最后对这句话进行归纳。前后照应周到，结构严谨。

文章在阐述为什么要“严于律己”时，从做学问者、修养自身者两方面举例分析，观点具有启发作用；在阐述为什么要“宽以待人”时，从孔子的“恕”引出自己的看法，有理有据，能透过现象看到本质。

现场评分：内容20分+表达19分+特征19分=58分

有句话常挂在嘴边：严于律己，宽以待人。

“严于律己”即对自己严格要求，日省吾身，见贤则思齐，见不贤则内自省。孔夫子曾教导弟子“三人行，则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，说的就是此意。

对做学问者来说，严于律己的精神必不可少。纵观历史，凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨，囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智；王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，故后有书圣美誉。其精益求精、严于律己的决心意志着实令人敬佩。也正因为这种精神，成就了一代又一代经世济国之才。

对修养自身者而言，严于律己更显得尤为重要。儒家朱熹强调“吾日三省吾身”，不断检视自己的行为。法家荀况同样也说过“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣”。可见反躬自省、严于律己对于加强自身修养的重要性。

以此看来，严于律己可达到不断完善自己，以至于“随心所欲不逾矩的境界”。

“宽以待人”即宽容地对待别人，多发掘欣赏别人的优点。只有如此，才能发自内心地热爱民众，即儒家所提倡的“仁”，和墨家所阐释的“兼爱”。

孔子将“恕”归结为儒家要义之一，劝说人们原谅他人的过错，包容他人的缺点。我们身边经常有这样的人，今天抱怨这个人太小气，明天又说那个人目中无人，以致于弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽恕别人，看人只看到别人身上的缺点，当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的呢？经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少？恐怕事实恰好相反。

进一步来说，如果一个人经常欣赏别人的优点，那么在他眼里则天下无一人不可爱，又哪会心生怨恨呢？东坡流放岭南之时，曾与化外人比邻而居。但他看不到他们的粗鲁，而只看到他们的豪放和不拘小节；看不到他们的不知礼仪，而只看到他们的自然率真。故虽生活艰苦而能得邻里多方援助，结交到不少好友。所以懂得欣赏别人的人总是乐观愉快，兼怀仁爱之心。

“宽以待人”是最好的为人处世之道，它令人旷达无忧。

“严于律己，宽以待人”一言治学修身，一言善处人际，人生三昧尽在其中。如此金玉良言不止应常挂于嘴边，更应反复思量，定能从中获益良多。

基础等级

切合题意：围绕“严于律己，宽以待人”这句话来表达自己的看法，发表自己的议论，既紧扣题意，又中心明确。

结构完整：先提出常挂在嘴边的一句话“严于律己，宽以待人”，然后分别对“严于律己”和“宽以待人”作出解释，最后对这句话进行归纳。前后照应周到，结构严谨。

发展等级

材料丰富：引用孔子、朱熹、荀况等人名言作为理论论据，言之凿凿；举出悬梁刺骨、囊萤映雪、王右军临池练字、苏东坡等典故事例论证主题，材料丰富。

深刻：透过现象深入本质：阐述为什么要“严于律己”时，从做学问者、修养自身者两方面举例分析，观点具有启发作用；在阐述为什么要“宽以待人”时，从孔子的“恕”引出自己的看法，有理有据，能透过现象看到本质。