2006上海满分作文《我想握住你的手》（母亲亲情）

本文在结构上采用了创新，即采用了日记式的结构模式，有意识的选用了生活中有代表性的日记来组成全文的主题部分，由点带面，选取有典型意义的几个片段来表现中心。这是在结构上打破常见的文章结构方式，以内心独白的方式写出自己的心里话，便于感情的表达。

本文感情真挚，寓情于事，直接抒情。选用四个很有代表性的事例来表达母亲对自己的爱：在母亲给自己的生日电话中；在一个平凡而伟大的护身符中；在那一缸缸泡菜中。一个母亲对儿子的爱就表现出来了。母亲的爱是那么的深沉，那么的伟大，但也许是那么的不起眼。在高考作文中，我们可以不刻意的去求在思想上的另类。但文章最忌讳没有真情实感，本文的成功，很大一部分得益于感情的浓郁。

在语言结构上，我们隐隐看到一代大家的风范。规范、准确、连贯、老练的语句，遣词造句的精准；句子内部组合得当，句与句之间衔接恰当，顺序合理，语意通顺，恰倒好处；结构上有始有终。

2006年4月24日晴

接到母亲的电话。母亲问，今天是什么日子？我想了半天。母亲说，今天你生日啊。进入高三来，繁多的考试早把我折磨得忘记了季节，那还想得起我居然还有生日。

十多年了，母亲不怎么看日历，儿子的生日却一次不落地记得。还记得小时候，日子过得再怎么艰难，母亲到了这时总要给我煮两个鸡蛋，而且，母亲把手从繁忙的家务中解放出来，长时间放在我的头顶，让我周身流满慈爱。

这个日子，对其他人无足重轻，无关痛痒；而对一位母亲来说，却是惊天动地的。母亲那头挂掉电话，我却还紧紧握住话筒，像握住母亲充满慈爱的手。

2006年5月6日晴

今天母亲来到县城看我。远远地，我看到母亲站在校门口，她有些急切，又有些迟疑。

当着放学众多的学生，母亲犹豫了好长时间，终于，她拿出一个护身符，小声的说：“带上，很灵验的。”我接过来，很清楚的感到了母亲手上的热度。

母亲的心，像敏感的雷达，小心捕捉着一切可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹，这样的伤害被母亲的紧张和担忧无限夸大，而她又认为她的儿子在高考即将到来之际，是何等的需要关心啊！能想象出，母亲为了这枚护身符而努力爬到寺庙的身影。

夜晚，我紧紧的握住这枚护身符，像握住了母亲充满关切的手。

2006年6月4日晴

今天，学校停课了。回到家里，就发现阳台上放了几口大缸，缸里是母亲专门为我制作的泡菜。

我还能记起去年冬天的情景，寒假回家，母亲都会做出一桌子好吃的。她静静地坐在桌边，还希望能看到儿子小时候狼吞虎咽的样子。可是，我现在的饭量不能让母亲满意。母亲总是念叨着，那么动脑筋，吃这么点怎么成啊？

晚饭时，我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子，母亲终于满意了。

2006年6月5日晴

母亲用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回学校。坐在车上，我把泡菜放在掌心。脑海里想象着母亲是这样快乐的在几口大缸之间穿行。在那个寒冷的冬天，我还注意到了一个细节，每次的玻璃瓶母亲都用一块毛巾包好，外面再套上网兜，让我的手时时感到温暖。车子载着我到了学校，可就在那一刻，我感觉到手中的泡菜，像母亲为我操劳了一辈子的手。

啊！母亲，儿子多想握住你的手，深深的说声：谢谢你。