2006上海满分作文《我想握住你的手》（历史想象）

本文，能抓住“我要握住你的手”的主旨并加以深化，发挥，符合题意，立意正确，文中“骓”这一形象丰富生动，栩栩如生，字字俱情，并牢牢把握文章中心，表达了对霸王忠贞不渝的感情。自然，真实，不矫揉造作，不无病呻吟，思想观点健康，积极。

文章字体美观，端正，卷面整洁，给人以美的享受。

同时，作者选材丰富，形象丰满，意境深远，由客观的人、事、物、景、联想到主观的情、意、理，做到事理相通，情景交融。词语生动，长短句相杂，读起来有节奏，诗的引用使文章增色不少，通篇采用第一人称的叙事手法，便于直抒胸臆，感情更显真挚，感人。

通观全篇，文章结构明了，紧扣文题，富于文采，不失为一篇高考美文！

“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”

——题记

午夜梦回时刻，你迎面向我走来，寒风刻下的深深轮廓依然如斯刺目，斜插入鬓的眉毛，灿如星辰的目光，伟岸挺拔的身影，你还是那个力拔山河的西楚霸王，那个被称为所向披靡的神化，那个我想要握住你的手的西楚霸王浩荡的仪仗队，婉延似龙，喧响的笙箫震慑万民。但在敬畏的人群里，有一双冷漠的眼，一颗狂傲的心。你开口说道：“彼可取而代之也”这是怎样的豪迈。这又是怎样的让人感到敬畏，我想握住你的手，握住那奔流着沸腾热血的手，即使仍是个孩子的手，却可以看到未来的一展鸿图，你的手心很温暖，我想象着你将带着我永垂青史，而事实证明我的想象是正确的。

巨鹿之野那场残酷的战争相信你一定记得，在敌强我弱的情况下，悲凉的旱歌响彻云霄，在恸然如同心跳的击鼓声里，破釜沉舟的决绝激起的是士兵的潜能，于是所向披靡不再是神话。你那攥得青筋紧绷的手，我看到了你的战绩，你的无畏，你的霸气，你的豪迈。我庆幸能与你偕手走进艰辛的辉煌，共同感受那惊心动魄的敲鼓声。

不知何时，四面响起那该死的楚歌，如黑暗中的恶狼，狡诈出战，让人琢磨不透，没有了选择，没有了退路，你那英武的身躯也不禁抖动了，泪落无声，虞兮虞兮奈若何！这是何等伤痛，何等的悲壮，看到虞姬花样的客颜永远逝去，你不悲恸吗？看到那艰辛的辉煌也付之东流，你不后悔吗？我想握住你的手，竭尽全力，你却无动于衷。我握不住你颤抖的被泪水打湿的如同铁锤般坚毅的双手，“左右皆泣，莫能仰见”，你却知道你要突围。

在黑暗里撕杀的身影，溅满血渍，寒光闪闪的凯甲，仅剩二十八骑相伴，悲凉的旱歌声里，硝烟四起的战场上，如此孤独，你道：“从江东父老怜而王我，我何面目见之”，是无奈？是后悔？是悲痛？是自责？是视死如归，还是狂妄自傲。你终于放开了我，闭上了黑瞳，结束了悲壮的一生。可是我是你的坐骑，是那不逝的骓，我想要握住你的手，永生永世，江亭长带不走我。

楚歌里霸图空，血染胡天烂漫江。煮豆烯茸淮，莫将成败论英雄。你将永不孤独。