2017天津卷高考满分作文《莫道百无一用是书生》

视角独特，以小见大。调位置在学校中司空见惯，作者抓住寻常小事，表达对知识分子家国情怀的期盼。文章选材独特，以小见大，颇具社会意义。与其说作者向我们介绍了这样一位好爸爸，不如说是作者向我们传达了他的社会理想。

故事紧凑，摇曳多姿。叙事部分先写“我”的担心，设置悬念，再写家长送礼，爸爸拒收，延宕悬念，然后才推出革新方案。至此，文章本可结束，可作者又安排了一个“送礼”和“收礼”的情节，既突出的新方案的社会影响，又展示了“爸爸”性格的另一面：坚持原则而不失人情味。

语言精美，议论精当。文章议论部分的语言颇有特色，“弹其冠而振其衣”“良知不灭，国运永昌”，又化用，有对仗，兼用书面语，庄重典雅。

莫道百无一用是书生

这还是初三的事情了。

新学期，爸爸做了我们班的班主任。爸爸是全县有名的语文老师，课上得特别好，班主任也能做得很棒吗？我有几分担心。

开学快一周了，位置还没有调。学生家长们带着礼物，纷纷登门拜访。爸爸对家长们说：“我正在搞调研，准备出台一个科学的调位置方案，到时候保证让你的孩子和其他同学都满意。至于礼物，如果你信任我，就请你带回去；如果你还有点儿担心，那就放着，等你孩子有了满意的位置之后，我再让他带回去。”家长们只得收起礼物，将信将疑的离去。

一周后，调位置的方案终于公布了。首先将全班同学按个子高矮分成两部分，矮个坐前三排，高个子坐后三排。位置自由挑选，先让女生挑，后让男生挑。两周一轮换，组与组对调，排与排对调。这样一来，谁也不会在哪一个位置上待很久，这次坐在最好的位置上，两周后你就得放弃这位置。调位置那天，大家都很开心，随便找个座位，坐下来就是，谁也没有真正用心挑，因为挑不挑其实一样，两周后又有新的位置了。

两个星期后，爸爸不出面，就让班长在班上宣布，同学们便自觉的收拾书本，奔到下一个属于自己的位置上。

隆重而敏感的调位置，经过爸爸制度性的变革，变成再平常不过的事情了。

一个月后，王迪的父亲拎了两包桂圆来看爸爸。他说：“多年来，我家王迪总是坐第一排，不是守门，就是吃粉笔灰，这次多亏李老师，他也有了坐好位置的机会。我痛恨人情风，从来不送礼，这次破例，请老师笑纳。”爸爸说：“人家送礼是求情照顾，你送礼是支持公正，这个礼我收了。”事后，我指责爸爸不该收王迪家的礼，爸爸说：“人家东西买了，钱已经花了，你不收他也没处退货，我们想个办法补偿他不就行了。”

回想过往，当时觉得爸爸是个标新立异的人，现在重读爸爸的故事，越发感到内涵的深广。腐败之风蔓延，校园不再圣洁，教育频遭诟病。爸爸从建立制度着手，阳光操作，限制特权，凭己之力，努力还校园一方圣洁，如此行为岂能用一个标新立异来涵括？当雾霾袭来时，不但弹其冠而振其衣，还探其原而制其策，彰显的正是知识分子的责任意识和家国情怀。莫道百无一用是书生，知识分子是社会的良知，良知不灭，国运永昌！

爸爸，谢谢你，谢谢你让我知道什么是家国情怀，怎样做一个有家国情怀的人？（901字）