重读父母这部书 - 2017天津卷高考作文范文

• 本文标题即点出“重读”，考生为了表明这一点，多处采用对比的手法：小时候读到的妈妈和现在读到的差别很大，这是对比；写爸爸时，考生从“我”出生到这几年，时间脉络很清晰，也是对比。以前读过，现在再读，才能称为“重读”，而这一点，是被很多考生所忽视的。这也正是本篇作文的亮点所在。

重读父母这部书

“所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。”龙应台如是写道，读来叫人一阵心酸。蒋方舟在《我和我妈》中提到父母与子女的关系，她认为这种关系“很残酷”，“偏要到很多年后，当自己在他人眼中也有了衰颓的势头，我们才发现父母的睿智”。就像现在人们流行在社交平台上晒父母盛年时的照片，其实也是一种枉然的补偿。

在我看来，这种补偿是远远不够的。已经成年的我们，是时候重新翻开长辈这部书，以更加平等的身份解读他们。我们能做的是赶在他们衰老之前，理解他们的不易，汲取他们的精神营养。

对我妈妈而言，生活是一段艰难的路。外公早年便卧病在床，妈妈是兄弟姊妹中的老大，她得用瘦弱的肩膀支撑起家里的半边天。有这样一幅画面常浮现在我的脑海中：天还蒙蒙亮，妈妈便要冒着寒风骑着自行车，行走在冷清的街道上，赶去上班；当别的女孩穿着靓丽、淡妆浓抹时，她却是最朴素的打扮。小时候，我常常看到妈妈眉头紧锁，十分疲惫，话语间流露出不耐烦，因此，在心底我是疏远她的；现在想想，妈妈该有多少辛酸，无处言说。她一定在黑夜里独自流过很多泪，却在每一个黎明到来之际披上坚强的伪装。

我知道，妈妈并没有把生活过成一首多么激昂的歌，她的曲调不紧不慢，有些低沉。她在生活这缓缓流动的长河中消磨着苦难，变得隐忍、坚强。这些无形的精神财富在她絮絮叨叨中影响了我，只是我，现在才懂。相比妈妈，形象本该高大的爸爸对我来说却是一个模糊的形象。爸爸背井离乡，在外打工赚钱养家，从我出生起便是这样。看到别的孩子躺在爸爸的怀里撒娇，伏在爸爸背上睡觉的画面，我只有独自伤感。是的，我恨爸爸给我的爱太少，就连电话那头的问候也一点都不煽情，我只能蜷缩到一个小小的角落里，思念遥远的他。这几年，爸爸愈发显得苍老了，辛酸的经历、生活的苦楚都被刻进了他的皱纹里、白发中。爸爸留给我的是他的沉默不语和渐渐衰老的背影。他用勇气与行动告诉我什么是责任，什么是担当，什么是栉风沐雨。他在一次次远行中教给我这些道理，只是我，现在才懂。

西塞罗说：“老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。”我们的父母日渐衰老，步履缓慢，而他们的生活阅历，早已积淀成一部书，值得我们去重新了解，细细品读。每一次重读，我们都可从中发现不一样的父母，收获不一样的感悟。

• 【立意指导】“长辈”是一个外延较大的集合，父辈包括父母、叔舅、姑姨等，祖辈又有祖父母、外祖父母及其同辈同代的那群人等。“重读”则隐含着“以前读过”，只是以前的“读”可能或流于肤浅，或过于感性，或存在着误读等，而“重读”则是心灵对话、灵魂触摸，是理性认知，会带来思想的碰撞，也可以说是一次继承与超越。