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对“在家上学”有什么看法材料作文范文及解题

发布时间:2022-10-20 17:11

“在家上学”是指处在义务教育阶段的适龄儿童不去学校,在家接受教育,由父母或家庭教师授课的受教育形式,小规模私塾、微型学校等形式都属于“在家上学”。

中国“在家上学”的孩子总数不多,但增长很快。21世纪教育研究院发布的《中国教育发展报告(2014)》显示,2013年“在家上学”的孩子约2000人;2016年初“在家上学”的孩子约6000人。据调研者王佳佳副教授统计,自2013年初至2017年初,中国实践“在家上学”的人群规模年均增长约30%。国外的一些经验表明“在家上学”也可以是高质量的。

然而,中国《义务教育法》规定,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”,这表明义务教育的实施主体是国家,并不包括公民自行实施义务教育的情形;“在家上学”也难以满足《义务教育法》中对教育方针、教育教学的诸多规定,因此严格来说,“在家上学”并不合法。在实践中,也有母亲在家教学,法院判定其违法,让孩子返回学校的先例。

你对“在家上学”有什么看法?请结合自己的见闻或理解作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:1.选好角度,确定立意;

2.明确文体、自拟标题;

3.不要套作,不得抄袭。

对在家上学的看法作文800字

最近,新型小怪兽在外面四处游荡,所以我们只好被迫闷在家里,我不能去上学了。温馨的校园空荡荡的,安静的教室一个人也没有。我们的校园少了几分色彩。为了让我们获取更多知识,敬爱的老师们给我们设计了“居家学习计划”。

居家学习是孤独的。我几乎每天都坐在在书桌前,死死地盯着电脑。眼睛都看花了,也没有乐趣。就是这样无趣。我感觉心里空空的,其实,就是少了老师和同学们的陪伴。没有欢声笑语,没有快乐的气氛,自己一个人,我想念和同学们尽情地奔跑,自由的玩耍。在我梦境里,那快乐的情景出现在我的面前,我赶忙伸手去抓,突然,“嘭”的一声,画面消失了。唉,还是不想了,越想越难受。此刻,我感觉心里有个大窟窿,不知道心中的窟窿什么时候才能补上?

居家学习是无聊的。在家里学习,根本没有意思。在学校,虽然同学们都默默的学习,但我能感觉到周围都是快乐的气氛。在家里,陪伴我的,只有孤独和寂寞。唉,还有谁能和我做伴呢?我喜欢与同学们交流学习的成果,也喜欢和他们讨论学习的乐趣,更喜欢与他们尽情的玩耍。但现在,唯一陪伴我的,就是这空空的房间。快乐跑的无影无踪。嗯,可能我可以与书为伴。但,我还是想回到温馨的校园里,跟同学们嬉戏。我想回到安静的教室里,朗朗的读书声钻进我的耳朵,老师滔滔不绝的讲课让我难以忘怀。

但是,事情往往都是充满辩证性的,往好的一面想,居家学习是轻松的,可以按自己的节奏走,感觉也很不错呢。嗯,不过,这段时间一定要自律,就像黑格尔说的“自律是自由的第一条件”。

总之,我想念每一位同学,想念学校的一草一木。同学们的欢声笑语永远听不倦,老师生动的讲课永远听不烦,真希望疫情马上结束,我会奔向我的学校,干我原来期待的事情。到那时,我的话可能多的惊人,因为我已经在攒了,到时候你们可别嫌我烦啊!

对在家上学的看法作文怎么写提纲

审题

01

限制性

本文是指令型材料作文,有非常明确的写作指令。

(1)你对“在家上学”有什么看法?“看法”即观点,指向议论文文体。

(2)你对“在家上学”有什么看法?请结合自己的见闻或理解作文,体现你的思考、权衡与选择——关键词“在家上学”和“思考、权衡与选择”,必须是基于对“在家上学”(暗含“在校上学”)的看法,凡脱离材料作文一律36分以下。

(3)“思考、权衡与选择”再一次指向议论文体。

02

开放性

“请结合自己的见闻或理解作文,体现你的思考、权衡与选择”——价值判断可见仁见智,角度是自由的,但要体现权衡的标准、选择的理由、思考深度,能自圆其说。

解题

材料有这样几个思维触发点:

(1)中国“在家上学”的孩子总数不多,但增长很快——现象背后的原因,为什么?

(2)国外的一些经验表明“在家上学”也可以是高质量的——在家上学有可行性么?怎么样保证质量?

(3)中国《义务教育法》规定,“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”,这表明义务教育的实施主体是国家,并不包括公民自行实施义务教育的情形——你肯定还是否定?基于什么标准的权衡和选择?

(4)“在家上学”难以满足《义务教育法》中对教育方针、教育教学的诸多规定,因此严格来说,“在家上学”并不合法——支持还是反对?理由是什么?

(5)在实践中,也有母亲在家教学,法院判定其违法,让孩子返回学校的先例——“母亲在家教学”是否违法?

(6)“权衡与选择”含有“在家上学”与“在校上学”比较论证。

在家上学的看法作文标题

(1)“在家”“在校”需权衡

(2)是否“在家上学”,应允许自由选择

(3)“在家上学”的背后,是对学校教育的无奈

(4)“在家上学”也可以是高质量的

(5)“在家上学”需谨慎

(6)“在家上学”非最佳选择

(7)公民自行实施义务教育未尝不可

(8)质疑“在家上学”不合理

(9)“母亲在家教学,法院判定其违法”,质疑法院判决的合理性