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90后00后青年成长高中材料作文范文及审题立意

发布时间:2022-8-15 20:52

“90后”曾经被称为“垮掉的一代”,南京大学教育研究院曾以“90后”为关键词,分析631条网络新闻后发现:舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒肆虐武汉,蔓延全国时,在抗疫战争吹响号角时,90后们争先恐后奔赴一线,成为了抗疫主力军。

“00后”新世纪的宠儿,更具自由精神和开放思想,更加注重德智体美劳全面发展,但同时让社会担忧的是:他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”,叛逆,爱闯祸。

请结合材料内容,联系现实生活,在00后,90后、家长、新闻记者中任选一种身份,写一篇文章,谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考,提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

关于00后青年成长的作文800字

以今日之我,逐明日之阳

作为一名“00后”,也许会被别人粗暴地当作熊孩子,被父母说成叛逆。但这不重要,希望我们能够在做好自己的情况下,听从己心,无畏东西,更希望所有的青年能以今日之我,逐明日之阳。

成长路上,难免会遭受到质疑的眼光。“90后”饱受负面评论,可当新冠病毒爆发后,不正是这些被称作垮掉的一代的“90后”争先恐后地奔赴前线,支撑起了危难中的中国,成为了抗疫的主力军吗?是的,那是这一代人面对困难的勇气,那是他们的责任和担当。大家还记得四川凉山木里县发生的那场森林火灾吧,火灾发生后消防战士和当地干部奋起救火,但最终不幸牺牲了27名消防战士,而他们的平均年龄只有23岁,他们是“90后”,是我们的榜样。他们面对危险,不退缩,用行动告诉世人:90后从未垮掉!

“00后”是自信高涨的一代,这个世界的未来属于有勇气的人,有个性的人,会独立思考的人。跳水运动员任茜年仅十五岁便获得了奥运冠军。使她达到这一成就的,不仅仅是她过人的天赋,更是她挥洒的汗水,对于梦想的坚定信念与执着追求。她在运动场上展现出的优美的姿态背后,是多少次训练时的受伤?而我们也应该找到自己的人生目标,然后义无反顾地坚持到底。对于我们来说,青春,不曾惧过,青春无限,惧之又何来。

“00后”也是面对荆棘丛生的一代,在这个信息蓬勃的时代,“00后”遇到了更大的挑战,肩负着更大的责任,对比“80后”的信息闭塞,“90后”的文化单一,“00后”出生于一个信息交融多元发展的时代,我们有信心也有能力肩负发展中国的使命。

没有任何一代是垮掉的一代,我们应该在成长中满怀自信;没有任何一代人是完美的,我们应该在成长中直面错误,诚心改过;没有任何一代人能够一帆风顺,我们应该不畏时代的困难,迎难而上。成长,是每个人必经的历程,我们要在成长中追寻最好的自己。我们不抱怨时代,抱怨时代没有意义,每一个人都是时代车轮上的螺丝钉。滚滚向前的时候,宏大叙事的时候,个体的感受是没有意义的,那些口口声声一代不如一代的人,应该看着你们,像我一样,满怀羡慕。

纵有千古,横有八方;前途似海,来日方长。后生可畏,焉知来者不如今也?

本文结构紧凑,语言简洁明快。首段引出观点“听从己心,无畏东西”,接着分别就90后和00后的成长展开论述,用例证法,列举“90后”争先抗疫和“90后”消防战士森林灭火以及15岁的“00后”任茜获得奥运冠军等多则事例,处处紧扣观点,条理清晰论述。同时结合当今社会现实,使得作文论述更加具有说服力,更加形象生动。最后以一组整齐凝练的对偶句与反问句收尾,意蕴无穷。不失为一篇考场佳作。

00后青年成长作文审题立意

【审题解析】

材料中的“青年”指的是90后及00后,而材料提到90后的成长饱受质疑,社会对00后的成长也充满担忧。材料中说90后在抗疫过程中争先恐后,奉献自己,由此可知90后是在用行动在回应社会对他们的质疑。而材料中对00后的描述大多为“熊孩子”,因此可从家长、新闻记者的身份出发,对00后的成长提出建议,或以00后的身份,发出回应社会担忧的呼声。

【审题立意】

1、90后角度:相信自己,不受外界的负面影响,并且用行动回应质疑的眼光。

2、00后角度:不仅自身要努力做到德智体美劳全面发展,同时也希望社会不因个别熊孩子而窥一斑而舍全豹,对00后的成长充满担忧和质疑。

3、家长角度:不可否认,“00后”大都是被捧在手心里娇生惯养的一代,但是,比起“70后”“80后”,“00后”的思想更为兼容并包,他们有勇气,他们担使命,他们目标明确而坚定。

4、记者角度:没有任何一代人是垮掉的一代人,他们终将扛起发展中国的重任,只不过事情没有想象得那么乐观,也没有想象得那么悲观。

【经典题目】

1、《以青春之火,燃社会希望》

2、《再过十年,你且看他》

3、《脚下坚定,眼里有光》

4、《后生可畏,未来可期》

5、《听从己心,无畏东西》

6、《素履之往,且歌且行》

7、《不以时代论英雄》

8、《以今日之我,逐明日之阳》