一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”,高健航天精神作文范文及解析
材料一:一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”,让他在“神舟十二号”网络直播中迅速窜红。他就是“神舟十二号”航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健。因为梦之所系,从小学到大学,他始终严格要求自己,保持绝对自律,把知识掌握得非常牢固,也取得了不俗的学习成绩。
材料二:2021年,是中国的航天之年——“天问一号”带着“祝融号”火星车成功登陆火星,在空间站在轨驻留三个月的“神舟十二号”成功返回地球,“神舟十三号”已载着三位宇航员开始为期六个月的太空之旅。无数航天成就的背后,凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具体生动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角,激励着中华儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。
读了上述两则材料,你有什么思考和感悟?请结合自身实际,写一篇文章,不少于800字。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
弘扬航天精神作文800字
续九天魂梦,绘奋进青春
回溯历史,漫天星斗寄寓着中国人几千年不绝的向往追求;时至今日,早已一路繁花似锦,郁郁葱葱……
君不见,“两弹一星”,载人航天,“天和驻空”“祝融探火”?君不见,追天揽月,千年梦想,泱泱华夏,今朝梦圆?君不见,“北京明白”,高健蹿红,航天精神,激励向前。一项项举世瞩目的伟大成就,辉映中华民族砥砺风雨的奋斗,鉴照英雄儿女拥有揽月摘星的梦想。中国青年,朝气蓬勃,当续前人九天之魂梦,绘吾辈奋进之青春。
胸怀祖国,勇于攀登,航天精神托举中国人民迈向浩瀚寰宇。
人无精神则不立,国无精神则不强。举目回望,郭永怀投身弹道导弹研制,在飞机失事时他用身躯保全了国家重要科研资料;放眼当下,高健自少受航天精神的影响,作为总调度,为“神舟十二号”指路引航……“神五”飞天,“神六”出舱,“嫦娥”取土,一代代航天人在航天精神的引领下,矢志报国,迎难而上,跨过急流险滩,穿过惊涛骇浪,让深邃星空一次次留下中国人的印记。
精益求精,一丝不苟,中国青年将航天精神传承发扬。
飞天梦想照进现实,只因中国人的航天奋斗从未停歇,只因中国人的航天追梦永不止步。中国空间站核心团队,平均年龄38岁;北斗系统攻坚团队,平均年龄35岁;“长征五号”研制团队,平均年龄不足30岁……一代代青年坚定中国人的志气、骨气、底气,厚植“树高千尺有根,江河万里有源”的家国情怀,一丝不苟地传承航天精神,并在航天精神的激励下不断续写中国航天新的篇章。
积极修为,艰苦历练,吾辈青年将接续航天精神,奋斗展风采。
“在不懈奋斗中再创佳绩,在竞相奋斗中革故鼎新,在团结奋斗中集智聚力。”百年未有之大变局加速演进,值此之际,我辈青年当弘扬航天精神,从航天精神中汲取精魂坚定“越是艰险越向前”的冲劲,笃定“咬定青山不放松”的韧劲,持定“绝知此事要躬行”的干劲,从严律己,潜心钻研,甘作拓荒牛、老黄牛、孺子牛,用奋斗绘就美好青春。
冯梦龙《东周列国志》言:“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也!”愿吾辈青年,鲜衣怒马,后浪滚滚,携星光荡开宇宙,让广袤的银河中长久闪耀着那束航天精神之光!以长江为凭,让黄河作证:中国人民正在航天事业长足进步中书写璀璨华章,中国青年也必将续九天魂梦,绘奋进青春。
北京明白高健作文
【审题】
这是一则多材料作文作文。此题由两则材料组成。材料一着眼于具体的航天人代表,“神十二”航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健,具体讲述他由航天梦想指引,努力奋斗终于圆梦的故事。材料二展现中国航天成就,聚焦于“航天精神”,指明正是因为“航天精神”的传承,才让我们取得如此骄人的成绩,“航天精神”会激励我们在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。由此可以看出,本次作文围绕“航天精神”审题立意。
考生首先要明确“航天精神”的内涵,如热爱祖国、报效国家,不畏艰难、勇于登攀,同舟共济、团结协作等。然后思考“航天精神”对于我们的启示。
考生写作的重点不能仅仅歌颂航天精神,更应着眼于如何传承航天精神,书写航天精神在我们具体的学习、生活中的指导意义,也就是着眼于“怎么做”,尤其是作为高三学子,在高考的战场上遇到困难的时候,如何利用航天精神给自己打气。
【立意】
1.弘扬航天精神,拥抱星辰大海
2.凌空飞天征寰宇,我辈正是掌舵人
3.弘扬航天精神,圆梦穹顶之巅