美育与人生800字作文《细聆美育之音，体悟人生之谛 》

细聆美育之音，体悟人生之谛

美，是人类永恒的话题与事业，在各个方面都犹如熠熠生辉的启明星，照亮不懈追求与进步的前路，于教育事业亦然。当今时代的教育，须细聆美育之音，方可体悟人生之真谛。

何为美育？美，即美好，教育，即教学育人之道。所谓美育，无疑是以美好的方式，因材施教，培育知美、向美的人才。中国近代美育第一人蔡元培如是说：“美育是知识与感情的调和，从而有更伟大更高尚的行为。”他如是说，也如是做——五四运动点燃北平学生爱国革命之斗志，面对政府的威逼利压，他不顾名利之失，不顾生命之珍，毅然身体力行地以实际行动向北大学子传授“爱国之道＂，于是北大培养出为当时革命事业的一批批奔走呐喊，抛头颅洒热血的仁人志士。由此观之，美育，绝非以单薄的说教来给学生洗脑，而是身体力行地传授知识与力量；绝非只见课本不见实践的理论灌输，而更是理论与实践相辅相成、相得益彰，共同致力于新时代济济人才的培养中。而这也对当今教育有很大的启迪与借鉴意义。

中华之龙腾空跃起，唯有美育方可助力当今教育。百年前，仁人志士走出国门，只为求一纸近代新式教育良方来救教育的落后。而看如今，“嫦娥”奔月，“蛟龙”入海，5G与人工智能两朵金花竞相开放，科技、学术百花齐放，对人才的需求、对教育的要求与日俱增。显而易见，传统的落后的教育已然不能适应时代发展需要，须以先进的现代的多样化的美育取而代之。广大教育工作者亟须提高自身素质，修炼品格，以多样化、多媒介的方式，身体力行地向学生们展示“你有光明，中国就不黑暗”的道理，引导学生体悟生命的价值与真谛。

同样地，美育也对当代青少年提出要求。面对百年未有之大变局，站在时代风口浪尖的我们更应明白肩上的重担。青少年，不惧风险，不怕惊变，积极提高自己在德智体美劳各方面素养，杜绝“一心只读圣贤书”的唯成绩论，将课本理论融入实践活动中，去服务社会、奉献社会，体悟生命的价值，将生命之谛融入时代之歌，美育方有价值。

蓝蒂裕说：“愿你用把秋天变为春天的勇气，去把祖国的荒沙变为美丽的园林。”愿你我都有化秋为春的勇气，细聆美育之音，感悟人生之谛，谱写时代之乐曲。