走进什么中考满分作文赏析《走进母亲的童年》

走进母亲的童年

伴着母亲渐渐模糊的声音，我牵着故事的手，走进母亲的童年。

清晨，布谷鸟的啼叫引领着我，来到一个扎着羊角辫的女孩身旁。她站在一栋老旧土房前的小坡上，她的小脸粉红粉红的，眼睛直直地盯着身前比她高出半个身子的大哥哥，奶声奶气地说：“明明就是谷布鸟，谷布谷布地叫的！你才听错了!”说着还噘起小嘴，重重地“哼”了一声，奶凶地瞪了一眼哥哥，朝屋里跑去。我不禁笑了，怎么看到自己的影子了呢，我非常清楚：她其实也知道自己不占理，就是要争个面子，个子小，脾气倒挺大。

我提脚朝屋里追去，一个八九岁模样的小女孩，正半蹲在火坑旁，一边往里面放柴，一边鼓着腮膀子吹气，不知是被累的，还是因太热，小脸涨得通红。我也同她一般蹲下，昏暗的房间中，火光照在她脸上，带出几分稚气。目光移向她的双手，上面竟有几个厚茧。烟很快从坑底冒出，我被熏得闭上了眼。

再睁眼时，身边的女孩不见了。慌忙抬头寻找，却见一个与我一般大的姑娘，背着有半个她那么高的背筐从门口走出去。三步两步追上，此时的天，才刚蒙蒙亮，我们一共同踏着露水向山中走去。冬日清晨的风，总归是冷气透骨的。见她从背筐里拿出一条又长又旧的头巾，小心翼翼地，仔仔细细地包住了耳朵和半张脸。她将手收回揣进破旧的棉大衣时，我瞥见了她那长满老茧的手上，裂开的几个冻疮。

晌午，她背着满筐的萝卜从好几里远的山上走回家。一步又一步，她时不时停下，找个土坡，将背筐放在上面，偷得几秒的轻松。然后伸伸腰拍拍背，背起萝卜，继续向前走。

“哔哔哔——”闹钟将我从梦中吵醒。

妈妈，我已经去过你的童年了。你说我比你小时候幸福无数倍，以前我总是不以为然，现在我知道，我是真的比你幸福无数倍。妈妈，以前你苦过，但以后有我，我会陪着你，护着你，等我长大，不会再让你受苦了。

点评：初读作文，我不由得想起了自己的母亲。作者描绘的一帧一幅，何尝不是天下每一个母亲的缩影；再读作文，这一幅幅画面让我联想到了2021年贺岁电影《你好，李焕英》。电影里，当贾玲发现母亲也穿越后，用了一组镜头回忆从小到大与母亲相处的点滴，让无数观众潸然泪下。那组镜头用的就是电影拍摄中的“蒙太奇”手法。

“蒙太奇”是指将许多镜头联接起来，从而实现时空交错和大幅度跳跃效果的一种剪辑手法。后来这种手法也被作家们用到了文学创作中。本文作者，其实在不经意间已用到了这种手法。

作文开头，作者以梦入境，穿越到了妈妈的童年时期。作为旁观者，她用几个镜头，将“兄妹争辩布谷鸟”“火坑旁烧火”“清晨上山干活”“晌午背萝卜下山”四个场景联接起来；从“扎着羊角辫”到“八九岁”，再到“与我一般大”，实际是妈妈成长的过程，时间跨度很大。但她巧用“布谷鸟的啼叫声”“提脚追进屋里”“闭眼睁眼的瞬间”，自然地完成了镜头与年龄间的过渡转换。此外，还用到了特写镜头，聚焦人物的外貌、语言、动作、神态，紧扣细节。如妈妈粉红的小脸、布满厚茧的双手、裂口的冻疮、奶声奶气地争辩、戴头巾的小心翼翼、伸腰拍背的艰辛……作为平行时空里的旁观者，她只是冷静客观地叙述自己所见，并进行生动细致地描摹，没有抒情，但处处都透着对妈妈的心疼。在梦中，作者暗自将自己的童年与妈妈的童年进行比较，明白了妈妈的艰辛和自己的“身在福中不知福”；梦醒后，才有了要立志让妈妈幸福的誓言。至此，作者通过走进妈妈的童年，才真正走近了妈妈。这个梦，也让作者完成了自我的审视与成长。

除了“蒙太奇”手法的运用，本文可圈可点的地方还有很多，如题目新颖，设置悬念；首尾呼应，结构严谨；暗含伏笔，引人猜想；环境描写，烘托人物等。然而，抛开以上所谈的技巧与方法。本文最动人之处是作者情感的真挚。正如电影《你好，李焕英》，真正打动我们的是母女间的真情，超越了一切的技巧与手法。用真心去表达，让文字自然地在笔尖流淌，就会是一篇好作文！